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下列各组实验方案设计合理的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

检验二氧化碳

把燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶中,观察木条是否熄灭

B

探究镁、铁的活动性

分别将镁条、铁粉放入盛有稀盐酸的试管中,观察反应速率

C

除去NaCl溶液中的少量Na2CO3杂质

加入过量CaCl2溶液,过滤

D

洗净试管内附着的油污

先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
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C. 稀释浓硫酸 D. 二氧化碳验满

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下列图像能正确反映对应变化关系的是(____)

A向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加稀盐酸

B加水稀释pH= 12的氢氧化钾溶液

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D向一定量的____________溶液中加入铁粉

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(1)写出B的化学式_____。

(2)用化学方程式表示F→B:_____。(写一个即可)

(3)G→D、D→C反应的基本类型_____(填“一定”或“不一定”)相同。

(4)写出E的一种用途_____。

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学习科学知识的目的是运用知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。下列分析不合理的是(  )

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人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是(  )

A.牛奶、豆类、鸡蛋中都含有丰富的蛋白质

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D.青少年缺钙会引起佝偻病

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在小明老家至今还有用作贮藏的地窖,当他学过二氧化碳知识后,及时科普了爷爷、奶奶,并且还主动参与了当地的课外活动小组,他们共同完成了如下实验探究。请回答下列问题:

(1)人若要进入久未开启的地窖,首先要做的实验是___

A用手电筒照明 B手持燃着蜡烛

C端入一大盆水 D把狗狗推进去

(2)同学们对地窖充满了好奇,决定要设计方案亲自测出其中二氧化碳的体积分数。

①取样:从地窖中用集气瓶迅速取回一瓶气体样品的方法是_________________________。

②测定:用150mL的注射器从集气瓶中抽取100mL气体样品,用下图所示装置进行实验。待推出所有气体并充分反应后,量筒内水的体积为99mL。

③估算:地窖中二氧化碳的体积分数为__________,若较长时间在里面停留,对人体产生的不适症状为_______________。

(3)若要进入含CO2较多的地方,应采取的措施是____________。

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已知某工业废水中含有大量FeSO4较多的CuSO4少量的Na2SO4以及部分污泥,通过下列流程可从该废水中回收FeSO4·7H2O晶体及金属Cu。

(1)步骤1、步骤2、步骤3的主要操作是相同的,需用到的玻璃仪器除烧杯和玻璃棒外还有_____。

(2)步骤2中发生反应的化学方程式为_____。

(3)步骤3中发生反应的化学方程式为_____。

(4)步骤4中涉及的操作是:蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、烘干,过滤后滤液中还存在的金属阳离子有_____。

(5)最后的固体单质是_____(填名称)

(6)若测得某溶液中仅有钠离子、镁离子、硫酸根离子、氯离子这四种离子,已知钠离子、镁离子、氯离子个数之比为4:5:8,若钠离子为4n个,则硫酸根离子的个数是_____。

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青枣的果实一般为圆形或扁圆形,营养价值很高。其富含的营养素是()

A.蛋白质

B.维生素

C.油脂

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