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    14．模型方法是学习科学的重要方法，下图不属于模型方法的是（　　）
    A．
    光线    		B．
    磁感线    		C．
    水分子    		D．
    氢元素

    分析 根据模型法是用形象直观的宏观图形表示一些抽象的微观现象．

    解答 解：ABC都是图形属于模型，D是符号不是模型．
    故选D．

    点评 本题考查模型法的基本知识，要注意区分模型和符号．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗．用工业氧化锌（含有FeO、CuO ）等杂质，生产纯氧化锌的流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）写出步骤①中任何一个反应的化学方程ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O，或FeO+H2SO4═FeSO4+H2O，或CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    （2）从除杂原理分析，浸出液中的金属离子有Zn2+，Fe2+，Cu2+（写离子符号）．
    （3）从除杂原理分析，步骤②中得到的滤渣含有的金属单质有3种．
    （4）步骤③操作Ⅰ中用到的玻璃容器为（填仪器名称）烧杯、漏斗、玻璃棒．
    （5）写出步骤④中盐分解的化学方程式是ZnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZnO+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请写出相应的化学符号或名称：
    （1）2个氮原子2N； 
    （2）氧化铝中铝元素化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
    （3）2H22个氢分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案不合理的是（　　）
    A．用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硝酸铜
    B．用碳酸钠和氢氧化钙制备氢氧化钠
    C．用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气
    D．用氢氧化钙溶液除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．二氧化碳排放量是各国关心的话题，为此，科学家们设想了一系列如图“捕捉”CO2的方法

    方法一：用氧化钙“捕捉”CO2发生反应的化学方程式是CO2+CaO$\frac{\underline{\;400°\;}}{\;}$CaCO3．
    方法二：利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2．
    （1）NaOH的溶液喷成雾状是为了增大反应物的接触面积．
    （2）方法二a环节中，发生反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    评价：上述两种方法各有优劣，方法一的优点是便于操作，方法二主要的缺点是消耗的能源太多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图是某矿泉水标签中的一部分信息，表中有8种元素．表中化学符号均表示构成物质的三种粒子中的离子（选填“原子”、“分子”或“离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味．这一现象说明（　　）
    A．分子很大B．分子分裂成原子
    C．分子在不停地运动D．分子之间有空隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）．诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（　　）
    A．分子很小B．分子是可分的
    C．分子之间有间隔D．分子总在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学兴趣小组对过氧化氢分解生成水和氧气的条件进行探究，请你参与．
    [提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？
    [查阅资料]影响化学反应速率的因素：反应物本身的性质、温度、浓度、催化剂、光、反应物颗粒大小、反应物之间的接触面积和反应物的状态等．
    [作出猜想]下面是三位同学所做的猜想，请你完成丙同学的猜想．
    甲同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率．
    乙同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率．
    丙同学：温度可能影响该反应的反应速率．
    [实验验证]
    （1）如图实验装置，在常温下，每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次电子天平示数减少0.2g所用的时间，记录数据如表：
    实验编号1234567
    H2O2溶液浓度5%5%5%10%10%30%30%
    MnO2粉末（g）1.00.80.60.60.40.40.2
    所用的时间（s）205205220809034
    请你分析回答：
    ①该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②要比较不同浓度的H2O2溶液对反应速率的影响，可选择的实验编号是3、4（写一组），由此可得到的结论是在在催化剂、温度等相同的条件下，H2O2溶液的浓度越大，反应越快．
    ③从上述实验中得出催化剂（MnO2）的用量对反应速率的影响是二氧化锰的用量越多，反应速率越快．达到一定的用量时，速率不在改变
    ④若撤除干燥管装置，所测速率偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    如果你是丙同学，在验证你的猜想时，你的实验方案是：在MnO2的用量、H2O2溶液的浓度等相同的条件下，控制不同温度，记录收集相同体积的氧气时所用的时间．
    [拓展延伸]
    （3）如表是甲同学在实验时记录电子天平的示数和对应的时间的一组数据（每隔20s读数一次）．
    时间（s）020406080100120140160180200
    示数（g）565.40565.37565.34565.30565.28565.26565.24565.23565.22565.21565.20
    ①上表数据分析得出，过氧化氢溶液分解速度的变化情况是逐渐变慢（选填“先快后慢”“先慢后快”“逐渐变慢”），原因是过氧化氢的浓度逐渐减小．
    （4）通过该探究实验，你还想探究的问题或还想学习的知识是除MnO2外，是否还有其它物质可作此反应的催化剂．

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