【题目】用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、CuAg的活动性顺序。
(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_____>(H)>____;发生反应的基本反应类型是____;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是___;
(2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是______。
【答案】 Al Cu(或铝铜) 置换反应 除去铝表面致密的氧化铝薄膜,防止其影响反应(或除去铝表面的氧化膜或除去铝表面的氧化物等,合理均可) 将铜丝浸入硝酸银溶液中(只要用不超出所给四种试剂,就能得出正确结论的即可给分)
【解析】(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为Al>(H)>Cu;发生反应的基本反应类型是置换反应;由于铝易于空气中的氧气反应在其表面形成了致密的氧化铝的薄膜,所以铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是:除去铝表面致密的氧化铝薄膜,防止其影响反应;
(2)通过上述实验还为比较出铜和银的活动性强弱,还需要进行的实验是将铜丝浸入硝酸银溶液中。
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【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂和操作方法 |
A | 木炭粉 | 氧化铜 | 加足量稀盐酸 |
B | 氯化钠 | 泥沙 | 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | 氯化钾 | 碳酸钾 | 加适量稀盐酸,蒸发结晶 |
D | 硫酸亚铁 | 硫酸铜 | 加足量的铁粉,过滤,蒸发结晶 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】小萌和妈妈一起包饺子,制作饺子的原料有面粉、肉馅、蔬菜、植物油等。
(1)以上原料中富含糖类的是_________。
(2)煮饺子所用铁锅的塑料把手具有_________ (填“热固性”或“热塑性”)。
(3)小萌帮妈妈刷碗时,发现洗洁精能轻松除去餐具上的油污,这是利用了洗洁精的_________作用。
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【题目】对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是
A. 3H——表示三个氢元素
B. 3H2O——表示三个水分子
C. Al3+——表示一个铝离子带三个单位正电荷
D. SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
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【题目】某化学兴趣小组利用所学知识制取氢氧化钠溶液。他们向盛有一定量碳酸钠溶液的烧杯中加入一定量的澄清石灰水,充分反应后过滤。甲同学认为滤液就是氢氧化钠溶液,其余同学不同意他的说法,大家一起展开探究。
(提出问题)滤液中的溶质成分是什么?
(猜想假设)猜想一:氢氧化钠
猜想二:氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:氢氧化钠、____________
猜想四:氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠
(讨论交流)大家一致认为猜想四不成立,请用化学方程式说明理由___________。
(实验探究)甲、乙、丙三位同学分别取少量滤液于试管中,进行了下列实验。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲同学 | 加入足量稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想一成立 |
乙同学 | 加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想一成立 |
丙同学 | 加入无色酚酞溶液 | 溶液变为红色 | 猜想一成立 |
(实验评价)甲同学的实验只能证明滤液中不含碳酸钠;乙同学的实验只能证明猜想二不成立;丙同学的实验错误,原因是_____________________________。
(得出结论)综合两位同学的实验和现象,可证明猜想一成立。
(反思迁移)①同学们经过讨论,提出用两种盐溶液及相应的实验操作,也可确定所得滤液中溶质的成分,这两种盐溶液可以是________________________。
②在制取某物质时,除了根据原理设计实验,还需要注意_______________。
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【题目】某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸反应”的实验时,发现一个意外现象:将光亮的镁条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色率浑浊的异常现象。写出镁条与稀盐酸反应的化学方程式________________。
(提出问题1)什么原因导致有灰白色浑油物出现呢?
(设计实验1)(使用等体积、等浓度的稀盐酸)
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
实验现象 | 快速反应产生大量气泡,试管发热 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现少量白色浑浊 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现较多灰白色沉淀 | 快速反应产生大量气泡,试管发热,出现大量灰白色沉淀 |
沉淀量 | 无沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
根据上述实验得知,镁条与稀盐酸反应是______(填“放热”或“吸热”)的,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是______________。
(提出问题2)灰白色沉淀是什么?
(猜想与假设)甲同学认为灰白色沉淀为碳酸镁[化学式为MgCO3],其他同学认为不需要实验就能否定甲的猜想,理由是____________。
乙同学认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。
丙同学认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
(设计实验2)取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体______(填“溶解”或“不溶解”),说明乙同学的猜想错误;在反应后所得灰白色固体中加入盐酸,无气泡产生,说明丙同学的猜想______(填“合理”或“不合理”)。
丁同学测出镁条与稀盐酸反应时溶液pH的变化情况及实验现象如下表:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | … | 放置过夜 |
溶液pH | 2.0 | 5.8 | 7.4 | 8.0 | 8.6 | 9.0 | 9.3 | 9.6 | 9.8 | 10.0 | 10.0 | … | 10.2 |
实验现象 | 无沉淀生成 | 镁条慢慢溶解,气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加 |
根据此表,写出你得出的两个结论:①_____; ②_____。
经过探究得知:生成的灰白色沉淀为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
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【题目】金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是(________)
A. 金属硬币 B. 铝制导线 C. 铜制火锅
(2)汽车中的下列部件和物品属于有机合成材料的是(________)
A.橡胶轮胎 B.钢板车门
C.纯棉坐垫 D.真皮方向盘套
(3) 波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_____________________(用化学方程式表示)。
(4)为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,下列各组物质中不能达到目的的是(____)
A.FeSO4溶液、Cu、Al B.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液
C.CuSO4溶液、Fe、Al D.Al、Fe、Cu(金属块和酸的接触面积相同)、稀盐酸
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【题目】“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
⑴“低碳出行”中“低碳”指的是较低的 ________气体排放(填化学式);
⑵ 采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________________________;
⑶扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC材料是属于 _______。(填字母)
A.复合材料 B.合成材料 C.金属材料 D.天然材料
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙→丙+丁。下列说法正确的是( )
A. 若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱
B. 若甲为单质,则该反应一定是置换反应
C. 若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水
D. 若甲为 10 g、乙为 20 g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g
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