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如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①
 
 
 
 ④
 

(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是
 

(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是
 
,锥形瓶中应先放入的药品是
 
,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是
 
(任答一条).
(4)收集氧气可以选择装置
 
,你选择它的理由是
 
.若用排水法收集氧气时,当观察到气泡
 
时才开始收集,否则
 
.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是
 
.如果选用D收集氧气,验满的方法是
 

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是
 
(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称.
(2)气体发生装置的选择依据是药品的状态和反应条件,高锰酸钾受热易形成纤细的粉末,随气流进入并堵塞导管,造成试管内气压过大;
(3)固体与液体在常温下反应制气体选择B装置,固体放入锥形瓶中,液体药品放入分液漏斗中,用B的优点很多,其一是可通过控制加入液体药品的量和速率从而控制反应速率;
(4)收集装置的选择依据是气体的溶解性,密度,是否和水或空气中的成分反应;当导气管口开始放出的是空气,气泡连续而均匀放出时,气体才是纯氧气;验满的方法与收集方法相对应.
(5)制取甲烷气体,是用加热固体的方法,应用A装置,用排空气法收集的气体干燥,用排水法收集的气体更纯净.
解答:解:(1)根据实验基本操作内容知,①试管;②酒精灯;③集气瓶;④水槽.
(2)加热固体制气体时选A装置,高锰酸钾受热易形成纤细的粉末,随气流进入并堵塞导管,造成试管内气压过大,造成装置爆炸.
(3)固体与液体在常温下反应制气体选择B装置,固体放入锥形瓶中,液体药品放入分液漏斗中,用B的优点很多,其一是可通过控制加入液体药品的量和速率从而控制反应速率.
(4)氧气不易溶解于水,且不与水反应,可以用排水法收集;氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集;加热后开始放出的气体是空气,不是氧气,气泡连续而均匀放出时才纯;先停止加热再将导管移出水面,试管温度降低,气压减小,会使水倒吸入试管,引起试管炸裂;用向上排空气法收集的氧气,验满方法应用带火星的小木条平放在集气瓶口.
(5)加热固体制气体应用A装置;收集更纯净的气体要用排水集气法,故选C.
故答案为:(1)①试管;②酒精灯;③集气瓶;④水槽.
(2)A;高锰酸钾受热易形成纤细的粉末,随气流进入并堵塞导管,造成试管内气压过大,造成装置爆炸.
(3)B;二氧化锰;可通过控制加入液体药品的量和速率从而控制反应速率(合理即可)
(4)C(D);氧气不易溶解于水,且与水不反应;(密度比空气大);连续而均匀的放出;收集的氧气不纯;水槽中的水倒吸入试管,使试管骤然遇冷而炸裂;把一个带火星的小木条平放在集气瓶口,如木条复燃,则说明已满.
(5)A;C.
点评:气体的制取是中考热点之一,要掌握装置和药品的选择,实验原理,有关方程式,注意事项,实验步骤等重点内容.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、纯净物一定是由分子构成的
B、由同种分子构成的物质一定是纯净物
C、混合物肯定是由两种以上元素组成的
D、含有氧元素的化合物称为氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A、石蜡熔化,冰融化成水
B、酒精挥发,酒精燃烧
C、铁生锈,电灯通电发光
D、鸡蛋变臭,人体呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是
 
(用序号填空,下同),属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 

①矿泉水      ②冰水混合物       ③(Na2CO3)      ④硫磺.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图1,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式为:
 

如果实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置应该选用
 
,该装置有一处不足,请改正:
 

要收集到较纯净的氧气,应该选用装置
 
,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是
 

(3)图2所示装置有多种用途,请回答下列问题:
①若用排空气法收集O2时,气体应从装置的
 
端通入.(填A或B,下同).
②若用排水法收集O2,瓶内先装满水,气体从
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

1个X原子的质量是1个碳-12原子质量的12倍,则1个X原子的质量约为1个镁原子质量的几倍.(镁的相对原子质量为24)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,实验室用高锰酸钾抽取氧气:
(1)指出装置中的错误
 
,由此可能造成的后果是
 

(2)做此实验的操作第一步是
 
,如何操作
 

(3)一同学在用此收集方法结束后,发现水开始从导管倒流,这是因为该同学的错误操作是
 
,此时可以采取
 
的措施补救.
(4)导致收集的氧气不纯的两点原因是
 
 

(5)若用向上排空气法收集氧气,则集气瓶内气体验满的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾制取氧气是化学实验操作考查的实验之一.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团.塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:
 

(2)请找出图中存在的问题:
 

(3)步骤⑤中的操作,可能引起:
 

(4)步骤⑦中的操作,可能引起
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

打雷闪电时,空气中有极少的氧气变为臭氧,下列说法不正确的是(  )
A、该变化是物理变化
B、该变化是化学变化
C、氧气和臭氧都含有氧元素
D、氧气和臭氧是不同的物质

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