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15.为减少污染,治理“雾霾”,提高煤的利用率.可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,
下列说法正确的是 (  )
A.反应前后各元素的种类一定不变,各元素的化合价也不改变
B.点燃两种产物前,必须先进行检验防止爆炸
C.该反应不属于四种基本反应类型
D.图示中B、C、D三种物质都是氧化物

分析 观察化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.

解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是在高温调件下碳和水蒸气反应生成了一氧化碳和氢气,反应的化学方程式是:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
A、由方程式可知,反应前后各元素的种类一定不变,但碳元素的化合价由0变为+2,氢元素的化合价由+1变为0,化合价发生了变化,故错误;
B、两种产物是一氧化碳和氢气,具有可燃性,点燃两种产物前,必须先进行检验防止爆炸,故正确;
C、由反应的微观示意图可知,该反应由一种单质和化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故错误;
D、根据反应的微观示意图,图中的二氧化碳和水属于氧化物,D氢气属于单质,故错误.
答案:B

点评 化学反应的微观实质,分子变成原子,原子重新组合成新分子,反应前后原子的种类不变,利用此知识结合相关的图示信息解决即可.

练习册系列答案
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(1)解释铝的化学性质活泼却耐腐蚀的原因;
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6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点
(1)根据如图粒子结构示意图给出的信息,回答:
其中属于非金属元素是AB(填字母),属于阳离子是C(填字母),化学性质相似的是AB(填字母).
(2)豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有关“C15H10O2”的说法中,正确的是B(填字母).
A、“C15H10O2”属于无机化合物  B、“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成
C、“C15H10O2”由碳、氢、氧三种原子构成
D、1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
(3)常见的酸如硫酸、盐酸等,它们有很多相似的化学性质的原因是在它们的水溶液里存在有相同的H+(填化学符号)
(4)在化学变化前后肯定没有变化的是B(填字母)
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类⑥物质的总质量
A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤

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3.以煤为原料制取乙醇,是我国取得的又一世界成果,解决了此前燃料乙醇只能通过粮食来生产,可能造成乙醇生产“与人争粮”的局面.2017年1月11日我国利用煤产出合格无水乙醇产品.请回答下列问题:
(1)大量煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮排放到空气中,容易形成酸雨.
(2)乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)乙醇是世界上公认的环保清洁燃料,全球66%乙醇作为燃料乙醇添加到汽油中.使用乙醇汽油的优点是节约石油资源、减少污染.

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10.(1)化学帮助我们认识身边的物质.
现有A.氧气 B.硝酸钾 C.二氧化碳 D.二氧化硫 E.氢氧化钙,选择相应物质的字母填空:
①可作复合肥料的是B;
②供给动植物呼吸的是A;
③用来中和酸性土壤的是E;
④引起酸雨的主要物质是D.
(2)化学与生活息息相关.
①生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸;
②地壳中含量最多的金属元素是Al(用元素符号表示);
③洗发剂可以洗去头发的油脂,是因为洗发剂具有乳化作用;
④高原缺氧中的“氧”指的是单质(填“单质”、“元素”或“原子”);
⑤一次性筷子、保鲜袋、铁锅、菜刀这四种用品中由有机合成材料制成的是保鲜袋.

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20.实验室有一瓶溶质质量分数未知的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8g10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中逐滴滴加该盐酸,反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示,请回答下列问题:
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7.要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是(  )
A.N2(O2)-将气体通过灼热的铜网,充分反应
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4.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是(  )
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2.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙.市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算
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