【题目】已知在常温下A为液体,B、C、F是气体; 其中C是密度最小的气体,F是造成温室效应的主要气体;G为黑色固体单质,H是白色难溶于水的固体,它们之间的转变关系如图,请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:C是_______; H是_______。
(2)写出反应①的化学方程式_______;该反应的基本反应类型是_______。
(3)写出反应③的化学方程式:_______。
(4)为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是(填字母)_______。
A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B.AlCl3溶液、Fe、Cu
C.CuSO4溶液、Fe、Al D.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液
【答案】H2 CaCO3 2H2O 2H2↑+O2↑ 分解反应 2CuO+CCu+CO2 D
【解析】
A在通电条件下分解生成B和C,故A为水,水通电分解生成氢气和氧气,C是最轻的气体,则C为氢气,则B为氧气,F是造成温室效应的主要气体,则F为二氧化碳,G为黑色固体单质,在氧气中能燃烧生成二氧化碳,故G为碳;二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,故H为碳酸钙;E为红色固体,则E为铜;铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜,故D为氧化铜,D氧化铜和黑色固体G在高温条件下反应生成铜和二氧化碳。
(1)由上述分析可知:C是 H2,H是CaCO3;
(2)反应①水分解生成氢气和氧气的过程,方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,该反应的特征是“一变多”为分解反应;
(3)反应③为氧化铜和碳反应的过程,2CuO+C2Cu+CO2↑;
(4)A、铜和硫酸亚铁溶液、氯化铝溶液都不反应,无法判断铁和铝的活泼性,故错;
B、Cu、Fe均不能置换出AlCl3溶液中的铝,无法判断铁、铜的金属活动性,故错;
C、硫酸铜溶液和铁、铝都反应,无法判断铁和铝的活泼性,故错;
D、Fe、CuSO4溶液、AlCl3溶液,铁与CuSO4溶液反应,与AlCl3溶液不反应,能判断三种金属的活动性顺序,故对。
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【题目】水是生活中不可缺少的物质。
(1)甲图是简易净水器装置,其中小卵石和石英砂的作用是_____________________。
(2)乙图为电解水的装置图,试管2中的气体是__,电解水的化学方程式为____。
(3)下列做法中,有利于节约用水或保护水资源的是________(填字母序号)。
A.用淘米水浇花 B.生活污水任意排放 C.使用节水型马桶
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【题目】某实验小组用石墨做电极进行电解水实验,为增加导电性,改用Ca(OH)2饱和溶液进行电解,实验时除两个电极均有气泡冒出外,溶液中还出现了白色浑浊,该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。
(猜想与假设)
① 溶液温度升高导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。
② 水减少导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。
③ 与石墨电极有关。
(查阅资料)
① Ca(OH)2的溶解度:20℃时为0.16 g,100℃时为0.07 g。
② 在加热条件下铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。铜与稀硫酸不反应;氧化铜能与稀硫酸反应。
(进行实验)
实验 | 实验装置 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 取20mLCa(OH)2 饱和溶液加热至沸腾 | 溶液中未出现白色浑浊 | |
2 | 取Ca(OH)2饱和溶液于烧杯中,加5 ml水,通电3 min | 烧杯中溶液体积几乎无明显变化,溶液中明显出现白色浑浊 | |
3 | 更换石墨电极为铜电极,取Ca(OH)2 饱和溶液于烧杯中,通电3 min | 与电源正极相连的铜电极变黑,溶液中未出现白色浑浊 |
(解释与结论)
(1)实验1得出的结论是_______。
(2)实验2通电3 min后得到的溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)猜想与假设②不成立,依据的现象是_______。
(4)实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是_______。
(反思与评价)
(5)为除去实验3中铜电极上的黑色物质,需要的试剂是______。
(6)通过探究过程,用石墨做电极进行实验时,Ca(OH)2溶液中出现白色浑浊的原因是_______。
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【题目】以下是初中化学常见的实验装置图,请根据相关知识回答以下问题。
(1)A装置中铁丝燃烧的现象为_________ ,集气瓶中留有少量水的原因是_________。
(2)B装置水通电分解,产生氧气的针管为__________(填“①”或“②”)。
(3)C装置实验过程中出现的实验现象为__________,由此可知CO2的物理性质有__________。
(4)利用D装置进行碳还原氧化铜的实验,刚开始加热时澄清石灰水中出现气泡,但并未变浑浊,原因是__________。加热一段时间后试管内黑色粉末中逐渐出现红色物质,原因是__________(有化学方程式表示)。
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【题目】用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下能发生化学反应生成新物质X,微观过程如图所示.下列说法正确的是
A. 在反应过程中A2和B2分子保持不变 B. 参加反应的A2与B2分子数之比为3:1
C. 该反应为置换反应 D. 物质X含4种元素
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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)从微观上看,水是由________构成。
(2)检验某井水是否为硬水:取样滴加肥皂水,搅拌后若观察到________,说明水样是硬水。
(3)将自来水制成纯净水的一种方法:________。
(4)如图为某物质的溶解度曲线。
①20℃时,该物质的溶解度为_________g。
②40℃时,12.5 g该物质投入50 g水中形成溶液的溶质质量分数是_______,若要使该溶液变为饱和溶液可再加入_______g该物质。
(5)高温条件下水蒸气与铁反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为________。
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【题目】下列实验室制取气体的设计中,可行的是
A.加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气
B.盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳
D.稀硫酸跟铜反应制取氢气
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【题目】在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从附近河流中取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。
(1)用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过(填字母)_______层主要除去 固体不溶性杂质,通过(填字母)_______层以除去一些可溶性杂质及臭味。
A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是(填字母) _______。
A. 用肥皂水 B. 加热煮沸 C. 蒸馏
(3)日常生活中,降低水硬度的方法是_______。
(4)水厂处理水时,有时会向水中加漂白粉,此过程发生的是_______(选填“物理”或“化学”) 变化。
(5)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的化学方程式_______。 此时可以用_______检验生成的氧气。
(6)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图,请根据图示信息回答:①在_______℃时,氯化钠与硝酸钾的溶解度相等,将 t2℃时的饱和氯化钠溶液和饱和硝酸钾溶液分别降温到 t1℃,此时________填“能”或“不 能”)确定硝酸钾溶液中析出的晶体多。
②在t2℃时,能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为_______(结果保 留小数点后一位)。
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【题目】有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入足量的稀硫酸,反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)将合金粉碎的目的是______.
(2)10g合金中铜的质量为______g.
(3)充分反应后产生的氢气质量______.
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