【题目】下图是某钙片的说明书,请阅读解答下列问题。
(1)①葡萄糖酸钙中含有_________种元素。
②葡萄糖酸钙中碳与钙的质量比是_______;
③按说明书服用此钙片,每天补充钙的为: 。(只写算式,不算结果)。
友情告知:C6H11O72Ca 的相对分子质量为 430
(2)现有废硫酸 4.9t。废硫酸中 H2SO4 的质量分数为20%与足量的废铁屑反应,可生产FeSO4的质量是多少?
【答案】(1)(1)①四(1分) ②72∶40 或 9∶5( 1分)(结果化简也可)
③2×0.2g×(40/430×100%)1 分合理即可得分(2)1.52t
【解析】
试题分析:(1)①根据葡萄糖酸钙的化学式可知其含有 四种元素;
②葡萄糖酸钙中碳与钙的质量比是:6×12:40=72∶40 或 9∶5( 1分)
③按说明书服用此钙片,每天补充钙的为:2×0.2g×(40/430×100%)1 分合理可得分
(2)解: 设生产 FeSO4 的质量为 x则
Fe +H2SO4 FeSO4+ H2↑ …………………………1 分
98 152
4.9t×20% x
98∶152= 4.9t×20%∶x …………………………1 分
x =1.52t …………………………1 分
答:生产 FeSO4 的质量为 1.52t。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体物质、C和D组成的元素种类相同且常温下为液态,E和 F都是白色固体物质,E由四种元素组成,G是一种溶液,它们之间的转化关系如图所示。
(图中 “→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质)
回答下列问题
(1)A的化学式为 ;E化学式为 。
(2)化学反应②的文字式表达式 ;
(3)化学反应③属于 反应(填写基本反应类型),化学反应③的文字式表达式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?答出一点即可) 。
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么?
。
(3)若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工业废水中,充分反应后过滤,向所得滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是 ;一定不含有的金属是 。
(4)非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:
C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ; Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判断:
①C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是 。
②现有C12、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六种物质,请选择适当物质写出一个符合上述规律的化学反应的方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】门捷列夫发现的元素周期表,对我们认识物质世界作用巨大。下表是元素周期表的部分内容,请观察与分析表内信息后填空。
(1)原子序数为11的元素,其元素符号是 ,相对原子质量为 。
(2)推断Be元素的下列信息:
①原子序数: ;
②若用“x”代表Be的原子序数,“y”代表Mg的原子序数。请用含“x”和“y”的等式表示二者的数量关系: 。
(3)请写出Mg的原子结构示意图_________________________,在反应中该原子易__________(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子的符号是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________。
(2)每袋该食盐中碘元素的质量mg。
(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:
(1)请写出图A中仪器a的名称:① 。
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的装置是 (填字母序号)。
(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是 (填字母序号);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用下图所示装置除去水蒸气,气体应从 (填“b”或 “c”)端进入。
(4)实验室制取二氧化碳时,可将 放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。
(1)市场有“铁强化酱油”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、氟、钙、碘应理解为 (填序号)
①元素 ②离子 ③分子 ④氧化物
(2)煤、 和天然气并称为三大化石燃料;煤燃烧会释放出 、 等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,形成酸雨,判断酸雨对下列物品有损害的是 (填字母序号)。
A.大理石塑像 B.铝制门窗
C.钢铁结构大桥 D.花草树木
(3)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,钢铁锈蚀的条件是 ,
(4)汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下:
①上述物质中属于氧化物的是 (填化学式)。
②对上述反应认识不正确的是 。
A.物质丁的化学式为N2
B.参加反应的乙与生成丁的分子个数比为2:1
C.反应后所得气体不再对环境有任何影响
D.若生成56g丁,则参加反应的甲的质量为184g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
A.乙图所示的炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量
B.两图所示的实验和生产过程中都发生的反应是:3CO+Fe2O3高温2Fe + 3CO2
C.甲图所示的实验中开始时应先点燃酒精喷灯,后通CO
D.用两图所示的方法得到的铁的成份完全相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称① ②
(2)该实验进行的是 操作。
(3)其中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面
(4)该操作用于水的净化,可除去 _______ 杂质,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”)。
(5)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条)_________________________________。
(6)我们在生活中还可以用 ____ 和 ____ 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。
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