【题目】如何证明一瓶无色气体是二氧化碳?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液体积( )
A. 小于6mL B. 大于6mL C. 等于6mL D. 无法确定
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【题目】如图六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气.请你写出如图中物质X的名称 , 实验室用该药品制取氧气的文字表达式为: , 实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是;检验氧气的方法是 .
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【题目】从微观的角度回答下面的问题:
(1)用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者_________________;
(2)铁路工人在铺设铁轨时两根之间要留有一定缝隙________________;
(3)氢气和液氢都可做燃料____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】仿照示例,任选两种物质,分别写出它们的一个性质和与之对应的用途:
物质 | 性质 | 用途 |
氢气 | 可燃性 | 清洁、环保的高能燃料 |
___ | ___ | ___ |
___ | ___ | ___ |
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【题目】下列说法错误的是( )
A. 通过实验能证明空气是由至少两种成分组成的混合物
B. 氮气能用作食品保鲜的保护气,说明氮气不易与食品发生化学反应
C. 催化剂的种类不同催化效果不同
D. 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气的质量越好
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【题目】下列对有关实验现象的描述正确的是
A. 磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B. 蜡烛在氧气中剧烈燃烧,生成水和二氧化碳
C. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
D. 向加有酚酞溶液的蒸馏水中滴加入浓氨水,溶液变成红色
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