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20.近年来我国大部分地区尤其是中东部地区雾霾天气严重,大大影响了人们的生活,工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶.下列做法不合理的是(  )
A.出门多乘坐公交车,少开私家车
B.为了减小PM2.5对环境的影响,停止冬季家庭供暖
C.推进汽车油品升级,减少有害物质排放
D.为了身体健康,少吸或不吸烟

分析 A、根据少开车等可以减少空气中可吸收颗粒物的释放进行解答;
B、停止冬季家庭供暖,可以减少空气污染,减少雾霾天气,但不合理;
C、从油品质量的提升会减少尾气污染物的排放去分析解答;
D、根据公共场所禁烟,提倡公民不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的释放进行解答.

解答 解:A、少开车等可以减少空气中可吸收颗粒物的释放,减少雾霾天气,故A不符合题意;
B、停止冬季家庭供暖,可以减少空气污染,减少雾霾天气,但不合理,故B符合题意;
C、油品质量的提升会减少尾气污染物的排放;故C不符合题意;
D、公共场所禁烟,提倡公民不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的释放,故D不符合题意;
故选:B.

点评 解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放,知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B.保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.10℃时,将两种饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是(  )

选项操作目的
A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费
B天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确
C用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便
D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.我市有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地“,当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤.若以土壤pH为纵坐标,浸泡水次数(m)为横坐标,下列能正确表示土壤pH变化的图象的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.现有一白色粉末状物质X,为检验其成分,分别取三份少量固体放入试管中,进行如下实验,请根据实验现象判断,符合条件的物质X的化学式为(  )
操作滴加水滴加稀硫酸滴加硝酸钡溶液
现象无色溶液产生气体产生白色沉淀
A.CuSO4B.Na2CO3C.Na2SO4D.CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.选择C、H、O、K、Mg五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在空格上.
(1)一种还原性的气态氧化物CO;
(2)一种难溶性的碱Mg(OH)2
(3)一种酸H2CO3;            
(4)可做化肥的一种盐K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请根据如图的示的实验过程和提供的数据,计算下列问题.

(1)反应后所得溶液中的溶质质量分数是多少?
(2)原混合物中的钠元素的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请根据下列实验装置回答问题.

(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是B(填字母,下同);检验二氧化碳应选用的装置是F.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用.
①制取氨气反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X,X的化学式为H2O.
②制取并收集NH3,从上图中选择A和D.
用如图2装置收集氨气时,观察到滴有酚酞的蒸馏水现象说明氨气已经收集满.
③干燥时不能选用下列干燥剂中的B(填字母).
A.固体氢氧化钠  B.浓硫酸  C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.绿色植物通过光合作用产生淀粉,为探究淀粉的组成,某同学取干燥的淀粉放在密闭的容器中隔绝空气加热,生成了水和黑色的炭.由此推知淀粉(  )
A.只含碳、氢元素B.一定含碳、氢元素,可能含有氧元素
C.含有碳单质和水D.一定含碳、氢、氧元素

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