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 CO 具有还原性,可用于冶炼金属,现有1.6t 的氧化铜可以被CO 还原成多少

吨单质铜?(请写出计算过程)


.(5 分) 解:设1.6t 氧化铜可以被还原成铜的质量为x

答:生成铜的质量为1.28t (解答合1 分)  


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8.0

0

0

0

反应后质量/g

0

0

5.4

4.4

a

下列判断正确的是(     )

A.表中a的值为2.6

B.X一定是该反应的催化剂

C.X可能含有氢元素

D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是元素周期表中部分元素的信息,请回答下列问题:

第2周期

3 Li

 6.991

4 Be

 9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

第3周期

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.02

17 Cl

35.45

X Ar

39.95

(1)每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是  

(2)表中X=  ,从分类上看它属于  )元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是

A.填充氮气       B.填充空气

C.填充二氧化碳     D.抽成真空

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科目:初中化学 来源: 题型:


用右图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL。实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):

I. 打开止水夹a 和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1 mL;

II. 用强光手电照射,引燃红磷;

III. 红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2 mL;

IV. 计算空气中氧气的体积分数。

下列说法正确的是

A.步骤I 中,鼓入空气的体积可以是小于200 mL 的任意体积

B.步骤II 中,红磷燃烧时可以不关闭止水夹a 和b

C.步骤III 中,未冷却至室温会使测得的V2 数值偏高

D.步骤IV 中,求得氧气的体积分数等于(V2/ V1)×100 %

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科目:初中化学 来源: 题型:


对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同

进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,由分液漏斗滴入内置试管的液

体量如图所示)。

(1)甲同学设计了如图1 所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察

到的现象是     ,此现象说明分子具有的性质是     

(2)乙同学设计了如图2 所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,

化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2

①通过仔细观察,两条试纸发生的变化是     

②乙同学从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现

象验证的二氧化碳的性质依次是     

③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:


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科目:初中化学 来源: 题型:


收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好,该铝制品不易锈蚀的主要原因是(     )

A.铝不易发生化学反应

B.铝的氧化物易发生还原反应

C.铝不易氧化

D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


火灾发生时,下列自救措施不合理的是(  )

A.直立快跑 B.匍匐前进 C.湿巾捂面 D.切断电源

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度低于广口瓶容积的.造成这一现象的原因可能是(     )

A.实验前将弹簧夹夹紧   B.实验装置可能漏气

C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不纯

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