将下列反应既是氧化反应的.又是化合反应的是( ) A.铜+氯气 △ . 氯化铜B.水通电 . 氢气+氧气C.镁+氧气点燃 . 氧化镁D.乙炔+氧气点燃 . 二氧化碳+水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将下列反应既是氧化反应的，又是化合反应的是（　　）

A、铜+氯气

△

氯化铜

B、水

通电

氢气+氧气

C、镁+氧气

点燃

氧化镁

D、乙炔+氧气

点燃

二氧化碳+水

考点：氧化反应,化合反应及其应用

专题：化学反应的基本类型和能量变化

分析：物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

解答：解：A、铜+氯气

△

氯化铜，该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，故选项错误．
B、水

通电

氢气+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
C、镁+氧气

点燃

氧化镁，该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项正确．
D、乙炔+氧气

点燃

二氧化碳+水，该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；但该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
故选：C．

点评：本题难度不大，掌握化合反应（“多变一”）与氧化反应的特征是正确解答本题的关键．

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使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式

．
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的

．
（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：

（填两种即可）．
（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变

色．

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在人类社会发展的过程中，能源起着重要的作用．
（1）天然气的主要成分是（填化学式）

，它与石油和

均属于化石燃料．
（2）石油的炼制可得到很多产品．下列属于石油炼制产品的是（填代号）

．
①汽油 ②柴油 ③饮用白酒 ④食醋 ⑤食盐 ⑥食用油
（3）人们正在利用和开发太阳能、核能及

（只填一种）等新能源．其中氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一，已知氘和氢是同种元素，则氘原子核内的质子数为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）用化学用语填空：
①1个硅原子

；
②2个镁离子

；
③地壳中含量第二的金属元素

．
（2）说出下列符号中“2”的含义：①2Ar

；②O^2-

．
（3）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．硫酸铜是由

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构成的；汞是由

构成的．
（4）加钙牛奶中的“钙”是指

（填“元素”或“原子”）．
（5）将某种暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
①写出物质的名称：C

；
②写出加热A发生的化学反应的文字反应式

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在历届奥运会开幕式上都要举行隆重的“火炬接力”仪式，火炬中装的可燃物是丁烷，待燃烧停止，冷却后，集气瓶壁出现小水珠，说明燃烧生成了

，向瓶里倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明燃烧还生成了

，由此可知：丁烷中必有

元素．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列变化中，既属于化合反应又是氧化反应的是（　　）

A、二氧化碳+水→碳酸