基本反应类型 | 化学方程式实例 | |
A | 化合反应 | CO2+H2O═HCO3 |
B | 分解反应 | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ |
C | 复分解反应 | KOH+NaCl═KCl+NaOH |
D | 置换反应 | Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应;
B、分解反应一种物质生成两种或两种以上的其他物质的反应;
C、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应;
D、置换反应中应是单质与化合物反应生成单质和化合物的反应.
解答 解:A、CO2+H2O═HCO3符合“多变一”的特点,但HCO3化学式错误,应是H2CO3,故错误;
B、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑符合“一变多”的特点,属于分解反应,故正确;
C、复分解反应主要是物质相互交换成分,或理解为离子重新结合,若有气体或水或沉淀生成,该反应才发生.KOH+NaCl═KCl+NaOH不能发生,故错误;
D、Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑符合置换反应的特点,但是配平错误,应为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故选:B
点评 解答本题要充分理解各种反应类型的特点,只有这样才能对反应中的物质的所属类型做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质由K、C、O三种元素组成 | |
B. | 该物质属于化合物 | |
C. | 该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成 | |
D. | 取少量蓬灰滴加盐酸,有气体产生,且该气体能使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人类使用金属铝的年代早于铜、铁 | |
B. | “真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应 | |
C. | 武德合金的熔点高,可用于制造保险丝 | |
D. | 将生锈的菜刀浸泡在食盐水中,可除去其表面的铁锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
(1)取该滴瓶内溶液烧了于试管中,向试管中加入适量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 该反应的化学方程式为BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl |
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液于另一支试管中,向该试管中加入酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 证明猜想Ⅳ成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为提高农作物产量,大量施用农药和化肥 | |
B. | 空气污染指数越大,空气质量越好 | |
C. | “水华”与“赤潮”诱发的根源不同 | |
D. | 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带 | |
B. | 室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火 | |
C. | 把燃气热水器安装在浴室内 | |
D. | 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 |
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