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16.下列整理的与化学有关的知识完全正确的是(  )
A食品保鲜的办法B灭火实例与原理
用甲醛泡制海鲜--防腐保鲜
放入生石灰--防止受潮
油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气
住宅失火时用水浇灭--降低着火点
C日常物质的区别D化学中常见的“三”
硬水和软水--加肥皂水并搅拌
聚乙烯和聚氯乙烯--点燃闻气味
三种可燃性气体--H2、CO、CH4
三种构成物质的粒子--分子、原子、离子
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质分析判断;根据生石灰能与水反应进行分析;
B、根据燃烧的条件和灭火的原理进行分析;
C、用肥皂水可以区分硬水和软水,灼烧聚氯乙烯有刺激性气味进行分析;
D、根据氢气、一氧化碳、甲烷都具有可燃进行分析;根据分子、原子、离子是构成物质的基本微粒进行分析.

解答 解:A、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量;生石灰能与水反应,可以做食品干燥剂;故A有错误;
B、油锅着火时用锅盖盖灭是为了隔绝空气;住宅失火时用水灭火是降低温度到可燃物着火点以下而非降低着火点,故B有错误;
C、区分硬水和软水可入加肥皂水并搅拌,泡沫丰富的为软水;聚乙烯和聚氯乙烯--点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯乙烯,故C正确;
D、H2、CO和CH4三种都是可燃性气体;分子、原子、离子三种都是构成物质的粒子,故D正确.
故选:CD.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别投入到稀盐酸中,只有Y溶解并产生气泡,X、Z不反应;如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化.则X、Y、Z的金属活动性顺序为(  )
A.Y>X>ZB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是(  )
A.①稀盐酸  ②硫酸锌B.①稀硫酸 ②硫酸铜
C.①稀盐酸  ②硫酸亚铁D.①稀硫酸  ②氯化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.测定校园生活污水的酸碱度可选用(  )
A.PH试纸B.稀硫酸C.石灰水D.碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请你结合下列装置图回答问题.(友情提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室制取和收集CO2时应选用BD两种装置相连接,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口部,若木条熄灭,则说明二氧化碳已收集满.若将CO2通入澄清石灰水中,现象是澄清的石灰水变浑浊,化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是A,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,同时用E装置收集O2,实验停止时的操作顺序是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.
(4)若用装置C收集某气体,该气体应具备的物理性质是密度比空气小、不与空气中的物质反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请用恰当的化学用语填空:
(1)儿童缺Ca可能会导致佝偻病        
(2)血液中C6H12O6含量偏低易引起低血糖.
(3)CO与血红蛋白结合使人中毒的气体
(4)SO2能保持二氧化硫化学性质的最小微粒
(5)稀硝酸能导电是因为稀硝酸中含有较多自由移动的、${H}^{+}.N{{O}_{3}}^{-}$离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2015年很多明星因为吸毒而锒铛入狱,饱受公众指责.冰毒(C10H15N)是一种常见的毒品.以下说法正确的是(  )
A.冰毒的相对分子质量为149gB.冰毒有26个原子构成
C.冰毒分子有三种元素组成D.冰毒中碳元素的质量分数最高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在把镁条放入CuC12溶液中,镁条表面有气泡产生.对这一异常现象产生的原因,有4组同学分别设计了以下探究方案进行研究,其中没有意义的是(  )
A.推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验
B.猜测该溶液呈酸性,并用PH试纸检测
C.用锌粒与该溶液反应,观察是否有气泡产生
D.用镁粉与该溶液反应,观察产生气泡的快慢

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此可以推断:
A是O2;BS; CSO2D是CO2

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