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13.“苏打同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过. 迷宫如图所示:
(1)请你在答题卡中用“连续线”画出“苏打同学”应行走的路线.
(2)苏打在刚进迷宫时,碰到了阻止他前进的物质,请写出它与同类别物质反应的化学方程式:Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3

分析 根据碳酸钠会与硝酸钡反应,会与氢氧化钙反应,会与硫酸反应,会与氢氧化钡反应,要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过进行分析.

解答 解:碳酸钠会与硝酸钡反应,会与氢氧化钙反应,会与硫酸反应,会与氢氧化钡反应,要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过,所以
“苏打同学”应行走的路线是:

(2)苏打在刚进迷宫时,碰到了阻止他前进的物质是硝酸钡,硝酸钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,化学方程式为:Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3
故答案为:(1)

(2)Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3

点评 本题主要考查了盐的性质,难度不大,需要在平时的学习中加强记忆即可完成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.工业生产的氢氧化钠常含有碳酸钠杂质.为测定某样品中氢氧化钠纯度,设计以下实验.(装置气密性良好,每一步骤反应完全,浓H2SO4具有吸水性)
【实验设计】

【实验过程】
(1)打开弹簧夹a,先对装置A、B、C(已连接)通入空气一会儿,其目的是除去空气的二氧化碳,再关闭弹簧夹a.
(2)接上装置D和E,打开弹簧夹c(填操作),把硫酸滴入样品中.
(3)反应结束后,待装置冷却后直接称量装置D (填字母序号).根据该装置在反应前后的质量差得到CO2的质量,由此计算出该样品中碳酸钠的质量,最后得到样品中氢氧化钠纯度.
(4)如果称量样品的质量为m,该装置在反应前后质量差为n,列式表示样品中氢氧化钠纯度为$(1-\frac{106n}{{m}^{2}})×100%$.
【数据分析】
最后计算得到样品中氢氧化钠纯度比实际数据偏大,反思整个实验过程,造成误差可能的原因B、C装置和导气管中CO2没有被D碱石灰吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.为测定某碳酸镁样品中碳酸镁的质量分数,小芬进行了如下实验:取样品于烧杯中.滴加适量的稀盐酸至恰好完全反应(假设样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水),最后测得生成气体的质量为4.4g,其他有关数据如下表:
反应前反应后
烧杯质量样品质量盐酸质量烧杯和烧杯中物质总质量
61.4g10.5gx140.5g
请回答:
(1)计算该样品中碳酸镁的质量分数(写出运算过程).
(2)反应结束后所得溶液中的溶质是氯化镁.
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数为10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.提纯某KC1样品(含有少量的MgCl2和K2SO4)的方案(所加试剂均过量)如下:
样品$→_{①}^{加水}$溶液$→_{②}^{试剂A}$浊液$→_{③}^{K_{2}CO_{3}}$滤液$→_{④}^{盐酸}$
根据题意,回答下列问题:
(1)步骤①和③的实验操作均用到的玻璃仪器有玻璃棒和烧杯.
(2)步骤②试剂A可以同时除去样品中的两种杂质,写出生成BaSO4的化学方程式Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4↓+2KOH.如果不用试剂A,可以用KOH,BaCl2两种试剂替换试剂A.
(3)确定步骤③所加的K2CO3是否过量的方法是:在加入K2CO3后的浊液中取少量上层澄清液于试管,然后滴
加稀盐酸溶液,若有气泡产生(现象),则说明所加K2CO3过量.
(4)步骤④得到的溶液的溶质除了 KC1外,还含有HCl(填化学式).若要得到KC1晶体,还要进行如下
操作:将溶液倒入蒸发皿(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到出现较多固体时(填现象),停止加热,用余热使水分蒸干.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是(  )
A.向足量的镁和铁中加入少量的稀盐酸B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C.向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D.向一定量4%的稀氢氧化钠溶液中不断地加水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学与生活密切相关.下列说法不正确的是(  )
A.把稀有气体充入灯管中制作霓虹灯B.使用燃气热水器时注意通风
C.用燃烧法消除“白色污染”D.用干冰作制冷剂

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2.类推是学习知识的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
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C.碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请你根据如图所示回答下列问题:
(1)该图反映的环境问题是:B
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