科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与其化学性质相关的是
A. 镁粉可以于制造照明弹 B. 木材可制成桌椅
C. 混凝土可以建造房屋 D. 钢铁可以用于制作工具、刀具等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
A.固态、液态、气态
B.气态、固态、液态
C.固态、气态、液态
D.液态、气态、固态
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有氧气、氢气、空气、甲烷、二氧化碳五种气体,要用最简单的方法将它们鉴别出来。如果已有一盒火柴,还需要 ( )
A. 稀盐酸
B. 一面用澄清石灰水润湿的烧杯
C. 蒸馏水
D. 干燥的小烧杯和尖嘴玻璃管
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案: 方案一:Zn H2 Cu 方案二:CuO CuSO4 Cu
大家认为方案二优于方案一,理由是:①节约能源②Cu产率高③产品纯净④操作安全,其中,评价正确的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列造成某地区空气污染的原因是 ( )
①焚烧落叶和垃圾 ②使用含硫煤 ③工厂排放废气 ④机动车尾气 ⑤人们呼出的二氧化碳
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ①③⑤ D. ①②③⑤
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