【题目】下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.Zn
B.O
C.N2
D.NO2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是( )
A.白酒和食醋(闻气味)
B.氧气与二氧化碳(燃着的木条)
C.食盐和葡萄糖(尝味道)
D.铁与银(看颜色)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)用A装置制取氧气的化学方程式是 . 选择D装置收集氧气是因为 . 将带火星的木炭深入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能 , 该反应的化学方程式为 .
(2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是→→(填字母代号).
(3)为探究氨气的性质,按如图装置进行实验.观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成.
【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
【提出问题】得到的红色物质是什么?
【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是 .
若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为 , 说明NH3具有性.
【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂化学实验室要配制10%的NaOH溶液500克,用来洗涤石油产品中的残余硫酸.
(1)求:配制该溶液所需氢氧化钠溶质g,溶剂水g;
(2)配制该NaOH溶液的步骤是:
①;②;③ .
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