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10.炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉.下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性.
品名雪碧汽水(清爽柠檬味)
配料碳酸水(水、二氧化碳)
白砂糖、柠檬酸、香料、
苯甲酸钠
保质期18个月
注意禁止加热、避免阳光直晒
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是无色晶体,能溶于水.
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色. 据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.他做出这种判断的依据是酸性溶液能使石蕊试液变红.
②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到红色不变成紫色,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了.

分析 物质的物理性质是指不需要经过化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、气味、溶解性、密度等,化学性质是指必须经过化学变化才能表现出来的性质,如还原性、氧化性、可燃性等;紫色石蕊试液只有遇到酸性溶液才会变红色,碳酸是一种不稳定的酸.

解答 解:(1)物质的物理性质一般指物质的颜色、状态、气味、溶解性等;
故答案为:无色晶体,能溶于水;
(2)①紫色石蕊试液只有遇到酸性溶液才会变成红色,
故答案为:酸性溶液能使石蕊试液变红;
②由于汽水中还含有碳酸,而且碳酸在受热的情况下很容易分解;
故答案为:汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红,红色不变成紫色.

点评 本题难度不是很大,主要考查了酸的有关的化学性质,培养学生对有关知识的应用能力.

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14.化学是在分子、原子层次上研究物质的(  )
 ①性质; ②变化规律; ③组成; ④结构.
A.B.①②C.②③④D.①②③④

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1.如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a试管,b分液漏斗
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,气体发生装置应选A(填字母标号,下同).
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,气体收集装置选D;若要制得干燥的CO2,还应将气体通过F装置.
(4)实验室制取CO2的发生装置选择B,反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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18.车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油(C8H18)按一定比例混合而成的一种汽车燃料.
(1)乙醇分子中,组成元素的原子个数比为C:H:O=2:6:1.
(2)在密闭容器中,将23g乙醇与40g氧气不充分反应后:测得反应后只有22g二氧化碳、27g水和一种未知物W.
①根据质量守恒定律,生成物W的质量为14g;
②W中各组成元素的质量比为3:4.
(3)乙醇是由粮食中的淀粉转化而成的,淀粉是绿色植物通过光合作用由二氧化碳和水两种物质转化而成的.
(4)汽油是石油分馏产品之一,其主要成分的化学式为C8H18(辛烷),完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出发生反应的化学方程式C7H16+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$7CO2+8H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下活动与探究.请你参与并填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,观察它的颜色、状态、硬度,并嗅其气味.结果记录为白色、无味、固态,这些属于物质的物理性质性质.
(2)用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中,可观察到浮在水面上,由此得出的结论是石蜡的密度比水的密度小.
(3)将一直干燥的烧杯照在烛焰上方,烧杯内壁出现水珠,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.由此说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳等物质,这种变化属于化学变化.
(4)探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
提出假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究:①吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A(填序号),但这样做并不能得出正确的结论.原因是蜡烛燃烧时也生成二氧化碳.
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气.
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟.(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设C提供了证据.同时可排除假设AB,因为二氧化碳和水蒸气不具有可燃性.

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15.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
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B.因为绿色植物光合作用要吸收二氧化碳,所以多植树造林可以缓解温室效应
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
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2.如图所示的实验装置我们常用:

(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是AC或AE(填装置字母代号,下同).
(2)检查装置B气密性的方法是用止水夹夹紧橡皮管,再向长颈漏斗内注水,观察液面是否有变化;
(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是H2O、CO2
为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和F、G进行验证,装置各接口的连接顺序是a接h接i接g.

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19.在化学反应里,与元素的化学性质关系最密切的是原子结构中的(  )
A.质子数B.最外层电子数C.中子数D.核电荷数

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20.化学中元素符号能表示一定的意义,下列对元素符号表示的意义解释正确的是(  )
选项元素符号元素符号所表示的意义
AH只表示氢元素
BFe表示铁元素,表示一个铁原子,表示铁这种物质
C3N表示3个氮元素
DO表示氧元素,表示一个氧原子,表示氧气这种物质
A.AB.BC.CD.D

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