【题目】用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式
(2)2个钠原子 (3)1个氮分子
(4)1个铵根离子
(5)氧化铁中铁元素的化合价为+3价
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
A B C D E
(1)写出带标号的仪器的名称:① ;② ;
(2)向气体发生装置内加入药品前,必须 ;
(3)a实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置是 ;b实验室若用双氧水制氧气的反应符号表达式为 ,反应中,MnO2起 作用,加快了H2O2的分解。
(4)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色.无味.密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集装置是 ;
(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_________________ _____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
【评价与反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她应补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.这两个方面的实验操作分别是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)一个五氧化二磷分子中所含有的质子数与 个氨气(NH3)分子中电子数相同;
(2)已知M2﹣核外有x个电子,其相对原子质量为,则该粒子含有的中子数为 ;
(3)A原子的核电荷数为m,已知A2﹣和B3+具有相同的电子层结构,则B原子核中的质子数为 ;
(4)甲原子与乙原子的质量比为a:b,乙原子的质量是碳12原子质量的5倍。则甲原子的相对原子质量为 。
(5)X、Y两元素原子的相对原子质量分别为m和n,化合价分别为+a和﹣b,则由这两种元素组成的化合物中X元素和Y元素的质量比为 。
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【题目】下列是初中化学中的三个实验装置,请根据你所学的知识回答:
实验I 实验II 实验III
(1)实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是 若过滤后滤液仍然浑浊,则原因可能是: (任答一条即可)。
(2)实验Ⅱ所表示的净水操作的名称是 ,该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中,可用 (填试剂名称)来鉴别A与C中水的硬度。
(3)实验Ⅲ中D为电源的 (填“正”或“负”);发生反应的符号表达式为 。电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是 。
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【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是
A.各一个原子相比较,质子数相同
B.各一个原子相比较,中子数相同
C.各一个原子相比较,核外电子数相同
D.属于同种元素
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【题目】某同学在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质,根据如图回答问题.
(1)写出图中仪器①的名称:______________;
(2)装置甲中应添加固体试剂的名称是____________,12.5g该固体(碳酸钙的质量分数为80%)最多可制得 g CO2气体;
(3)装置甲中发生反应的化学方程式为 _________________________ ;
(4)用装置乙收集CO2时,导管口a应与 _________ (填“b”或“c”)相连;
(5)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约1/3体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象① ② ;
(6)往图丁的烧杯内缓缓通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是 。
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
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