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将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
①写出以上物质的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

②写出A、B得到C、D的文字表达式:
 
,其中B起
 
作用,此反应属于
 
反应(填“化合”或“分解”,下同).
③写出E+D→F的文字表达式:
 
,此反应属于
 
反应.
分析:先找到突破点,也就是D物质,根据D物质确定A、B、C,进而确定E、F,在确定A、B、C三种物质时要根据实验室制氧气的三种方法进行分析,在确定E、F两种物质时要根据几种常见的可燃物在氧气中燃烧的实验现象进行分析.
解答:解:①E在D中燃烧更旺,说明D具有助燃性,则D是氧气,无色液体A和黑色固体B混合能得到氧气,从实验室制氧气的三种方法进行考虑,则A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水,E在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体F,则E是硫,F是二氧化硫.
故答案为:过氧化氢;  二氧化锰; 水;  氧气;  硫;   二氧化硫
②过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故答案为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;   催化;   分解
③硫和氧气点燃生成二氧化硫,其反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
故答案为:硫+氧气 
点燃
 二氧化硫
;  化合
点评:做本类型题时应先找到突破点,确定某种物质,然后根据已确定物质依此类推确定其它物质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.另一黑色固体G在无色气体D中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体H.
(1)写出以上物质的化学符号:E
S
S
;F
SO2
SO2

(2)写出A、B混合得到C、D的符号表达式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中B起
催化
催化
作用,此反应属于
分解
分解
反应(填基本反应类型).
(3)写出G+D-H的符号表达式:
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
,,此反应属于
化合
化合
反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.另一黑色固体G在无色气体D中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体H.
(1)写出以上物质的名称:D
氧气
氧气
;F
二氧化硫
二氧化硫

(2)写出A、B混合得到C、D的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中B起
催化
催化
作用.
(3)写出G+D-H的文字表达式:
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年湖南省常德市桃源县车湖垸乡中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
①写出以上物质的名称:A     ,B     ,C     ,D     ,E     ,F    
②写出A、B得到C、D的文字表达式:    ,其中B起     作用,此反应属于     反应(填“化合”或“分解”,下同).
③写出E+D→F的文字表达式:    ,此反应属于     反应.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年沪教版九年级(上)教学质量监控第一次调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
①写出以上物质的名称:A     ,B     ,C     ,D     ,E     ,F    
②写出A、B得到C、D的文字表达式:    ,其中B起     作用,此反应属于     反应(填“化合”或“分解”,下同).
③写出E+D→F的文字表达式:    ,此反应属于     反应.

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