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    【题目】下列物质中，属于空气污染物的是(　　)
    A.氮气
    B.二氧化硫
    C.二氧化碳
    D.氧气

    【答案】B
    【解析】空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；氮气和氧气不污染空气；二氧化碳不是空气污染物，只是含量过多会造成温室效应。
    所以答案是：B。
    【考点精析】关于本题考查的空气的污染及其危害，需要了解对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等．危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    （1）实验室用高锰酸钾制一瓶纯净的氧气，反应的化学方程式是 ， 应选择的收集装置是（填字母代号）；如果选用图2装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端导入．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气的化学方程式为： ， 某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制备氧气．实验室中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：
    一是把发生装置由B改为C，其理由是
    一是将过氧化氢溶液加水稀释．溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤．如果把50克质量分数为20% 的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为克；在整个过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有（填数字序号）
    ①量筒②钥匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒．

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    D.原子的数目

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    A.木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
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    C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
    D.红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

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    【题目】下列过程中，只发生物理变化的是（ ）
    A.汽油挥发
    B.蜡烛燃烧
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
    （1）请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格．

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    结论

    总结

    实验一

    取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有气泡产生，木条不复燃

    过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．

    二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

    实验二

    向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    没有明显现象

    二氧化锰加入水中不产生氧气．

    实验三

    有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃．

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解，反应的化学方程式为： ．


    （2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ．
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生， ．

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    A.氧
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    C.铁
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