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17.下列性质属于化学性质的是(  )
A.溶解性B.挥发性C.酸碱性D.延展性

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

解答 解:A、溶解性,不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故A错误;
B、挥发性,不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故B错误;
C、酸碱性,需要通过化学实验来证明,需要发生化学变化,属于化学性质,故C正确;
D、延展性,不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故D错误;
故选C.

点评 本题考查物质的化学性质和物理性质的区别,关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质,反之,就是物质的物理性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是(  )
A.测定两种金属的密度B.铜片放入硝酸银溶液中
C.将两种金属片相互刻划D.铜片、银片分别放入稀硫酸中

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用相应的化学用语回答:
①两个氢原子2H,②三个水分子3H2O,③两个钠离子2Na+,④氧化铁的化学式Fe2O3,⑤食盐的化学式NaCl,
⑥铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑦二氧化碳与石灰水反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.下列实验仪器A~I可供设计制取O2、H2、CO2时选用,其中铁架台、铁夹和胶塞等省去.

(1)A的名称是烧杯.
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取O2的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)请利用以上仪器(可重复使用),设计至少两套实验室制取和收集CO2的装置,其仪器组合分别是BCE、BCDE(填字母).
(4)某同学设计了如图2所示的装置来制取H2(橡皮管和胶塞处不漏气).经验纯后在尖嘴管口点燃氢气,可看到的现象是有淡蓝色火焰;然后用弹簧夹夹住橡胶管,可看到的现象是试管中的液面下降到锌粒下面.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量的碳酸钠溶液中加水稀释
B.
加热一定量的碳铵,试管中固体的质量变化
C.
向氯化钡和氢氧化钠的混合溶液中滴加稀硫酸
D.
20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.2016年元月,我省遭遇大范围雨雪降温,给交通带来不便.撒融雪剂可以使雪很快融化,有效的缓解交通压力.某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、FeSO4中的一种或两种物质组成,小明为探究其成分,做了以下实验:

根据以上实验,请你推断:
(1)该融雪剂一定不含有FeSO4,理由是FeSO4溶液为浅绿色;一定含有CaCl2
(2)写出第Ⅱ步反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(3)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害.请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议给道路两旁的农田、绿化带来危害或采用机械铲雪更有利于环保.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中属于混合物的是(  )
A.B.铝合金C.五氧化二磷D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.“洁厕灵”的成分中含有盐酸,在生活中有许多用途.
(1)往紫色石蕊试液中滴入少量“洁厕灵”的现象是溶液变为红色.
(2)用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭菜刀,即可清除表面的铁锈,使其光亮如新,写出有关反应的化学方程式Fe2O3+3HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)洁厕精和84消毒液不能混用,否则产生有毒氯气.高浓度氯气可致人死亡.其反应的化学方程式为:2HCl+NaClO═X+Cl2↑+H2O.则X为NaCl(填化学式).
(4)取20g“洁厕灵”样品恰好与8g质量分数10%氢氧化钠溶液完全反应,写出盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O;20g“洁厕灵”样品中含有HCl的质量是0.73g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请用数字和化学符号填空.
(1)2个氢原子2H.
(2)儿童缺锌Zn会导致食欲不振,发育迟缓.
(3)3个亚铁离子3Fe2+
(4)地壳里含量最多的两种元素(其中一种元素显+4价)组成的化合物SiO2

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