科目：初中化学 来源： 题型：
为探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：
（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式： 。
（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是 。
（3）3处的澄清石灰水变浑浊，这是由于 的缘故。
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科目：初中化学 来源： 题型：
1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核内质子数为( )
A．115 B．49 C．66 D．164
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现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．
（1）下列方法能检查该装置气密性的是 ．
A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．
C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密
性良好，反之气密性差．
（2）过氧化氢分解的文字表达式是 ，二氧化锰起 作用．
（3）甲小组有如下
实验设计方案，完成下表．
| 实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 | 现象 |
| 甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 | 反应较缓和 |
| 甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 | 剧烈反应 |
（4）实验结论：浓度越大，过氧化氢分解速率 ．表格中温度、催化剂、浓度三个变量只有浓度这个变量不同，这种探究实验的方法叫控制变量法．
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下列过程中，只涉及物理变化的是
A.葡萄糖在酶的作用下转变成二氧化碳和水
B.用燃烧实验鉴别天然纤维和合成纤维
C.净化水时的吸附、沉淀、过滤和蒸馏
D.维生素C将食品中的三价铁还原
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李书涵同学根据自己的住宅特点，设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。
| 防火措施 | 灭火和自救措施 |
| ①在家中不存放易燃、易爆物品。 ②室内装修多用不易燃烧的材料。 ③电线、插座等用信得过产品，不用劣质产品。 ④家里配置液态二氧化碳灭火器，并学会使用。 | ①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火。 ②室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出。 ③在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻。 ④火势太大，不能从室内逃出，撤到花园，等待救援。 ⑤因电器、电线短路引发火灾时，应先怎样操作，再灭火。 ⑥因煤气泄漏引发火灾时，应先怎样操作 ，再灭火。 |
请根据李书涵同学预防火灾的方案，回答下列问题：
(1)请你帮助李书涵同学进一步完善其防火措施，你的建议(任定一条)是：
(2)在灭火措施中，少一条不可缺少的措施，该措施是：
__________________________________________________________________。
(3)在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是：_____________(填番号)
理由是 。
(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白。(不要填在表上的空白处)
⑤ ；⑥ 。
(5)在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是：
___________________________________________________________________。
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家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量。他们取该纯碱样品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化钙溶液141.0g，恰好完全反应。过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g。请计算：
（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数。
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