科目:初中化学 来源: 题型:
为探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:
(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式: 。
(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是 。
(3)3处的澄清石灰水变浑浊,这是由于 的缘故。
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1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量新值.铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115.铟原子的核内质子数为( )
A.115 B.49 C.66 D.164
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现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是 .
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)过氧化氢分解的文字表达式是 ,二氧化锰起 作用.
(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 | 现象 |
甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 | 反应较缓和 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 | 剧烈反应 |
(4)实验结论:浓度越大,过氧化氢分解速率 .表格中温度、催化剂、浓度三个变量只有浓度这个变量不同,这种探究实验的方法叫控制变量法.
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下列过程中,只涉及物理变化的是
A.葡萄糖在酶的作用下转变成二氧化碳和水
B.用燃烧实验鉴别天然纤维和合成纤维
C.净化水时的吸附、沉淀、过滤和蒸馏
D.维生素C将食品中的三价铁还原
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李书涵同学根据自己的住宅特点,设计了如下预防火灾的方案(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)。
防火措施 | 灭火和自救措施 |
①在家中不存放易燃、易爆物品。 ②室内装修多用不易燃烧的材料。 ③电线、插座等用信得过产品,不用劣质产品。 ④家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用。 | ①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火。 ②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出。 ③在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻。 ④火势太大,不能从室内逃出,撤到花园,等待救援。 ⑤因电器、电线短路引发火灾时,应先怎样操作,再灭火。 ⑥因煤气泄漏引发火灾时,应先怎样操作 ,再灭火。 |
请根据李书涵同学预防火灾的方案,回答下列问题:
(1)请你帮助李书涵同学进一步完善其防火措施,你的建议(任定一条)是:
(2)在灭火措施中,少一条不可缺少的措施,该措施是:
__________________________________________________________________。
(3)在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是:_____________(填番号)
理由是 。
(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白。(不要填在表上的空白处)
⑤ ;⑥ 。
(5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是:
___________________________________________________________________。
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家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量。他们取该纯碱样品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化钙溶液141.0g,恰好完全反应。过滤干燥后,称得沉淀质量为10.0g。请计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数。
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