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10.下列叙述正确的是(  )
A.有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化
B.由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小粒子
C.物质发生化合反应时一定只生成一种物质
D.化学变化中原子的种类发生了改变

分析 A、有发光、放热现象发生的变化不一定是化学变化;
B、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子;
C、物质发生化合反应时一定只生成一种物质;
D、化学变化中原子的种类不变.

解答 解:解:A、有发光、放热现象发生的变化不一定是化学变化,如通电时灯泡发光、放热,属于物理变化;错误;
B、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子;错误;
C、物质发生化合反应时一定只生成一种物质,正确;
D、化学变化中原子的种类不变,错误.
故选C.

点评 本题难度不大,可依据已有的知识解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出木炭、铁丝分别在氧气中燃烧的文字表达式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.金刚石、石墨和C60都是黑色晶体
B.金刚石、石墨和C60的化学性质相似
C.金刚石和石墨是由不同种元素组成的
D.金刚石和石墨是由不同种原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验,结合以下装置,回答下列问题:

(1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2,其发生装置应选用上述装置中的C( 选填装置对应的字母),收集O2的方法是向上排空气法(只填一种),可用带火星的木条检验O2
(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2,本着废物利用的原则,可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2,则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、②过滤、③洗涤、④干燥,其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器,该仪器名称是漏斗,请写出乙同学制O2的化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合物加热,以较快制备较多量O2,你认为是否可行?可行,(填“可行”或“不可行”),请说明理由:KMnO4受热易分解,其分解后生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾的催化剂,使氯酸钾快速分解;
(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出蓝紫色火焰(填火焰颜色),其产物的名称是二氧化硫,它是形成酸雨的主要原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.综合实验题:在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸,如图所示,完成下列问题:
(1)在作这个实验之前,我们首先要对装置气密性进行检查,我们先连接仪器,将导管的一端浸在水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,松手后,导管中的水面上升形成一段水柱,稍停片刻,水柱并不回落,说明装置不漏气.
(2)试管中发生的实验现象是:固体表面产生气泡,固体逐渐减少
(3)稀盐酸的主要成分为氯化氢,由氢元素和氯元素组成,请写出氢元素和氯元素的化学符号:H,Cl
(4)若收集该反应产生的气体于集气瓶中,伸入燃着的木条,实验现象是:火焰熄灭
(5)铁架台在此实验中的用途是:用于固定和支持试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.近代化学中,认识和分析化学现象及其本质的观点正确的是(  )
A.化学变化中,分子破裂,分子重新组合成新的分子
B.化学变化中,分子破裂而原子不破裂,原子可以重新组合成新的分子
C.化学变化中,原子破裂,重新组合成新的分子
D.物质都是由分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验所对应的两种方案均正确的是(  )
选项目的方案一方案二
A除去铜粉中的氧化铜加足量稀盐酸,过滤与过量的碳粉放入密闭容器中充分燃烧
B检验NH4NO3、NaCl取样加水取样,加熟石灰研磨
 C检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别测溶液的pH取样,加KNO3溶液
 D除去生石灰中的碳酸钙取样加水溶解取样加稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用化学用语填空:
①氩气Ar;②两个氮原子2N;③三个二氧化硫分子3SO2;④四个氢氧根离子4OH-;⑤三氧化二铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.分类法是学习化学的有效方法之一.下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是(  )
A.海水、石灰水、氧气B.氮气、氯酸钾、硫
C.纯净的空气、水、液氧D.石灰水、冰水混合物、干冰

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