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用“Fe、2N”填空:
(1)既表示宏观意义又表示微观意义的是
 

(2)只表示微观意义的是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义,据此进行分析解答.
解答:解:(1)Fe宏观上表示金属铁、铁元素,微观上表示1个铁原子,既具有微观意义,又具有宏观意义.
(2)2N微观上表示2个氮原子等,不具有宏观意义,只具有微观意义.
故答案为:(1)Fe;(2)2N.
点评:化学式、元素符号等都具有两方面的意义,即可表示宏观意义,又可表示微观意义,而在符号的前面加相应的数字(不是1)只表示微观意义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).实验结束时水槽中水变红的原因
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从图1中选择的发生装置和收集装置分别是
 
 

(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究.试回答:
①放入二氧化锰的作用是
 

②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是
 

物质XYZW
反应前质量/g211616
反应后质量/g17m611
A.该反应的基本类型为化合反应         B.物质Y一定是反应的催化剂
C.反应中Z与W的质量比为1:1            D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线
(1)a、b、c三种物质中,溶解度受温度的影响最大的是
 

(2)t2℃时,a物质饱和溶液的溶质质量分数为
 

(3)t1℃时,将30g a物质放入100g水中,充分搅拌,所形成的溶液,溶液的质量是
 
g;此时若将温度由t1℃升至t2℃,最少还应再加入a物质
 
g,才能变成饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在O2、CO2、CO三种气体中,有还原性的化合物是
 
;固体可作制冷剂的是
 
;不宜用排空气法收集的是
 
;液体后呈淡蓝色的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.                  
(1)过滤时,用到玻璃棒,其作用是
 

(2)点燃可燃  性气体前都应
 

(3)某同学在某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他平视读数为20mL,倾倒部分液体后,仰视读数为10mL,则该省实际倒出的液体的体积为
 
(填序号).
A.等于10mL     B.大于10mL     C.小于10mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

H和H+两种微粒相同的是
 
,不同的是
 
(各说一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了计算的方便,有人将98%的浓硫酸写为H2SO4?xH2O,则x等于(  )
A、
1
7
B、
1
8
C、
1
9
D、
1
10

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科目:初中化学 来源: 题型:

美英联军在伊拉克战场上,使用了后患无穷的贫铀炸弹,其中含有铀元素的一种原子,它的相对原子质量为238,质子数92,则该铀原子中含有的中子数和质子数之差为(  )
A、146B、238
C、72D、54

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