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    【题目】下列有关物质的性质和用途有对应关系的是

    A.浓硫酸具有酸性，可用于干燥气体

    B.氮气为无色气体，可用于保护粮食

    C.活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱内异味

    D.小苏打受热易分解，可用于治疗胃酸过多

    【答案】C

    【解析】

    A、浓硫酸具有吸水性，用于干燥气体，故错误；

    B、氮气常温下不活泼，氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳的性质，故错误；

    C、活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味，故正确；

    D、小苏打能与盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，故错误。

    故选C。

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    【题目】分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是

    A.受热时水分子的体积逐渐变大

    B.降温时水分子的化学性质发生改变

    C.反应时构成水分子的原子种类发生改变

    D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

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    农作物

    茶

    西瓜

    大豆

    甜菜

    pH范围

    5- 5.5

    6

    6--7

    7- -7.5

    某地区经常降酸雨，以上农作物最不适宜种植的是

    A.甜菜

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    C.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

    D.点燃一氧化碳气体时，发出蓝色火焰

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    【题目】众所周知，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊（生成白色沉淀）．但是，在分组实验中，向石灰水中通入二氧化碳（如图1所示），出现了意想不到的现象：有的石灰水未变浑浊；有的出现浑浊后又变澄清（沉淀消失）．
    【提出问题】分组实验中，出现意想不到现象的原因是什么呢？
    （1）【猜想与假设】 I．石灰水未变浑浊，是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体．
    Ⅱ．石灰水未变浑浊，是因为 ．
    Ⅲ．石灰水出现浑浊后又变澄清，与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关．
    （2）【进行实验】实验装置如图2所示．
    提示：①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同；
    ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．
    步骤1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液．
    步骤2：分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳，记录现象．

    实验序号

    V饱和石灰水/mL

    V蒸馏水
    /mL

    出现现象所需时间/s

    开始浑浊

    明显浑浊

    沉淀减少

    是否澄清

    ①

    50

    0

    19

    56

    366

    持续通入CO28min以上，沉淀不能完全消失

    ②

    40

    10

    24

    51

    245

    ③

    30

    20

    25

    44

    128

    ④

    20

    30

    27

    35

    67

    89s后完全澄清

    ⑤

    10

    40

    通3min以上，均无明显现象

    【解释与结论】
    ⑴实验中，所用石灰水为饱和溶液的是（填序号）．
    ⑵二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是（用化学方程式表示）．
    ⑶饱和NaHCO3溶液的作用是 ．
    ⑷通过实验分析，猜想 I（填“成立”或“不成立”），猜想Ⅱ、Ⅲ成立．
    【反思与评价】
    ⑸向澄清的石灰水中通入二氧化碳，为避免出现“意想不到的现象”，你的建议是 ．

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    试计算：
    （1）生成二氧化碳多少克，
    （2）反应后，所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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