掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空。
(1)能用酒精灯直接加热的仪器_ _；
(2)过滤时所用到的玻璃仪器_ _；
(3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器_ _；
(4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器_ _。
科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：
(1)仪器a的名称__ __；
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是__ _；
(3)操作B中还需用到的仪器是__ __；
(4)操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__ _(填序号)。
A．过滤速度慢
B．滤纸破损
C．杂
质未经过滤就进入滤液
(5)图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是__ __。
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科目：初中化学 来源： 题型：
从化学的视角和认识厨房中蕴含着丰富化学知识。
(1)下列食物中富含蛋白质的是_ _(填字母序号，下同)；
(2)下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是_；
(3)天然气是主要的家用燃气。天然气的主要成分是_ _；
(4)炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原因是_ _；
(5)洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_ _功能。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化
学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：
请回答下列问题：
(1)实验甲中烧杯内的现象是_ _；所需的硫酸铜溶液，在配制前应先将硫酸铜晶体放于_研钵_内将其捣碎。
(2)实验乙中的一处明显错误是_ _。
(3)实验乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列实验中必须使用玻璃棒的是_ _(填写字母序号)。
A．稀释浓硫酸
B．硫在氧气中燃烧
C．用pH试纸测肥皂水的pH
D．实验室制取二氧化碳
(4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是_ _。为进一步提高实验的温度，应采取的措施是_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将含有可溶性杂质的某氯化钠样品3 g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中小心滴入200 g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液(杂质不与AgNO3溶液反应)。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量如图所示。
试计算：(提示：NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3)
(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为__g；
(2)样品中氯化钠的质量是多少？(结果精确到0.01g)
(3)硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少？(结果精确到0.1%)
(2)解：设氯化钠样品中氯化钠的质量为x，硝酸银溶液中硝酸银的质量为y。
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科目：初中化学 来源： 题型：
用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，
请根据实验回答下列问题：
（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外， 还伴随的实验现象是__________________________， 原因是________________________________________。
（2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是______________________________。
（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与____________________，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为_________mL。
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