有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取l0g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加人93.7g 质量分数为20％的稀硫酸(反应后硫酸有剩余)，反应过程中烧杯内同体物质的质量与反应时间的关系如右图所示。请回答下列问题：
(1)将合金粉碎的目的是 。
(2)l0g该合金中铜的质量为 g。
(3)充分反应后产生氢气的质量为多少？所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少。
科目：初中化学 来源： 题型：
小明和他的伙
伴们对科学探究有着浓厚的兴趣，下面是他们的一项探究。
研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？
实验准备：用集气瓶收集3～4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。
实验步骤：
（1）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条并未复燃，则说明该气体主要成分不是气体_________。
（2）向另一瓶气体中倒澄清的石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定含有大量的气体______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“
”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是
A．2H2 + O2 = 2H2O
B．2CO + O2 = 2CO2
C．N2 + O2 = 2NO
D．N2 + 3H2 = 2NH3
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种种物质，其中A和C为气体；B和C都是常用的灭火剂，它们之间的转化关系如右图所示（（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质）。）。
（1）C的化学式为： ；
（2）写出D物质的一条用途 ；
（3）写出下列化学方程式：
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科目：初中化学 来源： 题型：
2010年1月1 2日，海地发生里氏7.0级地震，；共造成约1 0万人遇难。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水的建议，以下建议不
合理的是 （ ）
A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B．用漂白粉进行消毒杀菌
C．只要无色透明，就可以放心饮用 D. 饮用前加热煮沸
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是
A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．二氧化碳与澄清石灰水反应
C．加热碳酸产生二氧化碳 D．“干冰”气化成二氧化碳气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.8g二氧化锰加入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，待反应完全结束后，共收集到1.6g气体。请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g。
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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反应物的接触面积，使反应更充分 （1分）
