【题目】水是一种重要的资源。请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是_____(填序号)
A.硬水加入肥皂水容易起浮渣
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物
D.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将泉水变成纯水
(2)氢气燃烧是人们认识水的组成的开始,该反应的化学方程式为_____。
(3)水常用于灭火,其灭火原理是_____ 。
(4)在通电条件下,水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,写出此反应的化学方程式____________。
(5)水是一种重要的溶剂,甲、乙两种物质在水中的溶曲线如图所示:
①温度_____t1℃时(填“>”或“<”),甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
②t2℃时,用等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲_乙(填“>”、“=”或“<”)
③甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,溶液组成不发生改变的是____(填甲或乙)
【答案】(1)AB;(2)2H2+O22H2O;(3)降低温度到着火点以下(降低温度);
(4)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;(5)①>;②<;③乙。
【解析】(1)A.硬水加入肥皂水后搅拌,浮渣多、泡沫少;B.生活中常用煮沸可将可溶性钙镁化合物转化为沉淀而降低水的硬度;C.蒸馏水是纯净物,矿泉水、纯净水等都属于混合物;D.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒后所得的水中有可溶性杂质,不是纯净物;(2)氢气和氧气点燃条件下反应生成水,2H2+O22H2O;(3)燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。水常用于灭火,其灭火原理是水蒸发吸热,降低温度到着火点以下(降低温度);(4)在通电条件下,水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;(5)①由图可知,温度>t1℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度;②t2℃时,甲的溶解度比乙的大,溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。用等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲<乙;③甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,乙的溶解增大,溶质的质量不变。溶液组成不发生改变。
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾
B.电解水的实验中,负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.在CO还原氧化铜的实验中,固体的颜色由红色变黑色
D.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体
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【题目】下列关于分子和原子的说法错误的是( )
A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分
D.在原子中,原子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~G均为初中化学常见的物质。其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,A是大理石的主要成分,A、D组成元素不同,F、G组成元素相同且常温下均为液体。它们之间的关系如下图所示(“—”表示相邻两种物质能发生反应;“→”表示转化关系;部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出)。请回答下列问题:
(1)G的化学式是_______。(2)E的一种用途是_______。
(3)①反应的化学方程式是_______。(4)②反应的化学方程式是_______。
(5)③反应的现象是_________。(6)图中未出现的基本反应类型是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是
A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解 B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中
C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同
D.和化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质性质和用途的说法错误的是
A.氮气化学性质稳定,可作保护气 B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂
C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头 D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】读识下面几种常见元素的原子结构示意图,请写出一种符合要求物质的化学式:
(1)只含有一种元素 ;(2)含有二种元素 ;
(3)含有三种元素 ;(4)含有四种元素 .
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