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12.校园里种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,则应施用(  )
A.KClB.KNO3C.CO(NH22D.Ca(H2PO42

分析 根据复合肥的定义考虑本题:化学式中含有营养元素N、P、K中的任何两种,或三种的叫复合肥.

解答 解:根据所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,说明必须施用含有N、K元素的复合肥,
A、KCl中含有钾元素,属于钾肥,故A错;
B、KNO3中含有N、K元素的复合肥,故B正确;
C、CO(NH22中只含有营养元素N,属于氮肥,故C错;
D、Ca(H2PO42中只有营养元素P元素,属于磷肥,故D错.
故选B.

点评 通过回答本题知道了各种肥料的判断方法,了解了生活中的常见肥料种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列标志表示可回收利用的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根 据如图装置,用所学知识回答下列问题:

(1)请写出仪器b名称集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应发生的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;应选用的发生装置为;A(填字母),收集装置为C或D(填字母),检验是否收集满的方法是:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已满;
(3)同学又用上述装置制取二氧化碳,他选用的装置组合是:BD,他将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,发生的化学方程式为;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度.
温度/℃ 20 30 40 50
 溶解度(g/100g水) KCl 34.0 37.0 40.0 42.6
 KNO3 31.6 45.8 63.985.5
(1)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大(填“增大”或“减小”).
(2)用同一种方法可以使KCl、KNO3二种物质的溶液都析出晶体,该方法是蒸发结晶.
(3)KCl、KNO3两种物质溶解度相等的温度在B之间(用编号表示).
        A.20℃以下          B.20℃~30℃C.30℃~40℃D.40℃~50℃
(4)20℃时,100g水中最多可溶解KCl的质量为34g;40℃时,将70gKCl的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需加水30g.
 (5)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是D(用编号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是化学反应的微观示意图,“○”和“●”表示不同元素的原子.从中获得信息错误的是(  )
A.反应前后元素质量不变
B.反应前后分子种类不变
C.反应前后原子种类、数目不变
D.反应物、生成物的微粒个数比为2:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.滴水即生命,珍惜水资源
(1)图1为模拟太阳能海水淡化装置的示意图,下列说法错误的是A(填字母).
A.此过程发生化学变化
B.获得淡水的速度与温度有关
C.一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数变大

(2)可用肥皂水检验得到的淡水是否为软水.
(3)图2为电解水的微观示意图,从中可获得的信息是化学反应前后,元素种类不变.
(4)图3所示为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.t2℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌,现象如图4.
①图4烧杯B中的溶液是否达到饱和状态?是(填“是”“否”或“无法判断”).
②要使烧杯B中的固体完全溶解,最佳的方法是增加溶剂.
③t1℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数=(填“=”或“>”或“<”)NaCl饱和溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.按要求从氮气、二氧化碳、盐酸、硫酸、烧碱、纯碱、硝酸钾中选取合适的物质,将其化学式填写地横线上.
(1)可做制冷剂的气体CO2、N2
(2)可做复合肥的盐KNO3
(3)人体胃液中的胃酸HCl
(4)侯氏制碱法制得的“碱”Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列事故处理方法错误的是(  )
A.厨房煤气管道泄漏,立即关闭阀门并打开门窗通风
B.图书档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.氢氧化钠不慎沾在皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
D.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作正确的是(  )
A.
取用固体粉末
B.
取走蒸发皿
C.
读取液体体积
D.
添加酒精

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