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有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:

(1)空气中含量最多的气体是 

(2)有刺激性气味的有毒气体是 

(3)属于混合物的是 

(4)属于稀有气体的是 

(5)常温下是固体的是 

(6)能供植物光合作用的是 


【考点】空气的成分及各成分的体积分数;常见气体的用途;纯净物和混合物的判别;化学性质与物理性质的差别及应用.

【专题】空气与水.

【分析】根据空气的成分、常见物质的组成、性质和用途等分析解答.

【解答】解:(1)空气中含量最多的气体是氮气;

(2)二氧化硫有刺激性气味的有毒气体;

(3)食盐水是由不同种物质组成的,属于混合物;

(4)氖气属于稀有气体;

(5)五氧化二磷在常温下是固体;

(6)二氧化碳能供植物光合作用.

故答为:(1)②;(2)④;(3)⑥;(4)⑦;(5)③;(6)⑤.

【点评】本题的难度不大,熟记空气的成分、常见物质的性质、用途等即可分析解答.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是

A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度净化

B.硬水易生水垢,常用煮沸的方法使硬水软化

C.利用活性炭来净化水的过程属化学变化

D.净化水的方法有多种,如沉淀、吸附、过滤和蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作错误的是(     )

A B.   C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的下列用途中,是根据物质的物理性质决定的是(     )

A.氮气和氩气做保护气

B.充有氖气的灯管通电时发出红光

C.食品充氮气防腐

D.用氮气制氮肥和硝酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象描述正确的是(     )

A.白磷燃烧产生大量白雾

B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.木炭燃烧生成二氧化碳

D.蜡烛燃烧的火焰分为三层

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的实验.

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.

木条复燃

氯酸钾受热要分解产生氧气,但是① 

反应的文字表达式为:

 

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条.

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气.

实验三

将氯酸钾和二氧化锰一起加热,伸入带火星的木条.

木条迅速复 燃

  

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是 

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.

第一方面的实验,是在实验前称量二氧化锰的质量,实验结束后,再次称量二氧化锰的质量,这样做的目的是:  

第二方面的实验目的要证明在反应前后二氧化锰的   没有发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列洗涤方法中,利用了乳化原理的是(  )

  A. 用食醋除水垢 B. 用酒精清洗试管内壁上的碘

  C. 用盐酸除铁锈 D. 用洗洁精清洗油污

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是(     )

A.水果榨汁 B.冬瓜腐烂 C.铁锅生锈 D.煤气燃烧

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