【题目】科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳—14含量来推断古城年代,碳—14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,下列关于碳—14原子的说法中,错误的是
A.中子数为6 B.质子数为6
C.电子数为6 D.质子数和中子数之和是14
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )
A. 分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
B. 加热一定质量的高锰酸钾
C. 某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
D. 向一定质量的NaOH溶液中滴加水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸,实验时必不可少的一组仪器是
A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯 D.玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有元素化合价为+2价的A、B两种金属.取等质量的大小形状相同的A、B与足量盐酸反应时,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示,从图示说明的函数关系,可以得出的正确结论是( )
A.与酸反应速率:A<B,相对原子质量A<B
B.与酸反应速率:A<B,相对原子质量A>B
C.与酸反应速率:A>B,相对原子质量 A>B
D.与酸反应速率:A>B,相对原子质量 A<B
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某固体物质可能含有C、CaCO3、Fe2O3、CuO中的一种或几种。
(1)取该固体在隔绝空气下加强热,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,
(2)把上述(1)灼热后的固体残渣冷却后投入足量的稀盐酸中,残渣全部溶解,并产生一种可燃性气体.由此可以推断:
(1)该固体中一定含 ,一定不含有 ,可能含有 .
(2)写出上述实验(1)中的一定有关反应方程式 、 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器a 的名称是___________.
(2)以A 为发生装置,用高锰酸钾制取氧气化学方程式为___________________,试管口放一团棉花的作用是__________________________。
(3)以B 为发生装置制取二氧化碳,加入药品之前要先检查装置的___________,收集二氧化碳通常选用____________(填标号)。
(4)温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率。为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行了如下四组实验:
①大理石与盐酸反应的化学方程式是______________;
②实验甲与__________ 对照(填编号),是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响;
③上述实验中,另一个影响反应速率的因素是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液,他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到样品溶液。
(1)写出反应的化学方程式:______________________.
(2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份
进行探究。
【提出猜想】
猜想一:只含氢氧化钠
猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠
【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。
他们取少量样品溶液进行下列实验院:
【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入___________;
受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可在样品溶液中滴加盐酸。
【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始并没有观察到明显现象,试分析原因
________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C三种化合物,已知A是强酸,B是硝酸盐,C是 强碱,它们都溶于水,能发生以下反应,B、C混合,生成蓝色沉淀;A、C混合,生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E。试推断:B的化学式为 ______ ,C的化学式为______,E的化学式为 ______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com