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【题目】科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳14含量来推断古城年代,碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,下列关于碳14原子的说法中,错误的是

A中子数为6 B质子数为6

C电子数为6 D质子数和中子数之和是14

【答案】A

【解析】

试题分析:对于原子来说,核电荷数=质子数=电子数,相对原子质量=质子数+中子数。碳14原子的核电荷数为6,可知质子数和电子数都为6,又知相对原子质量为14,可以推知中子数为8,故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )

A. 分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸

B. 加热一定质量的高锰酸钾

C. 某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体

D. 向一定质量的NaOH溶液中滴加水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸,实验时必不可少的一组仪器是

A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯

C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯 D.玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有元素化合价为+2价的A、B两种金属.取等质量的大小形状相同的A、B与足量盐酸反应时,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示,从图示说明的函数关系,可以得出的正确结论是( )

A.与酸反应速率:AB,相对原子质量AB

B.与酸反应速率:AB,相对原子质量AB

C.与酸反应速率:AB,相对原子质量 AB

D.与酸反应速率:AB,相对原子质量 AB

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某固体物质可能含有CCaCO3Fe2O3CuO中的一种或几种

(1)取该固体在隔绝空气下加强热,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,

(2)把上述(1)灼热后的固体残渣冷却后投入足量的稀盐酸中,残渣全部溶解,并产生一种可燃性气体.由此可以推断

(1)该固体中一定含 ,一定不含有 ,可能含有

(2)写出上述实验(1)中的一定有关反应方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取气体的常用装置。

1)仪器a 的名称是___________.

2)以A 为发生装置,用高锰酸钾制取氧气化学方程式为___________________,试管口放一团棉花的作用是__________________________

3)以B 为发生装置制取二氧化碳,加入药品之前要先检查装置的___________,收集二氧化碳通常选用____________(填标号)。

4)温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率。为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行了如下四组实验:

大理石与盐酸反应的化学方程式是______________

实验甲与__________ 对照(填编号),是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响;

上述实验中,另一个影响反应速率的因素是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液,他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到样品溶液。

1)写出反应的化学方程式:______________________.

2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份

进行探究。

【提出猜想】

猜想一:只含氢氧化钠

猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙

猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠

【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。

他们取少量样品溶液进行下列实验院:

【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入___________

受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可在样品溶液中滴加盐酸。

【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始并没有观察到明显现象,试分析原因

________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关仪器不能用作反应容器的是

A. 试管 B. 烧杯 C. 锥形瓶 D. 量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C三种化合物,已知A是强酸,B是硝酸盐,C是 强碱,它们都溶于水,能发生以下反应,B、C混合,生成蓝色沉淀;A、C混合,生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E。试推断:B的化学式为 ______ ,C的化学式为______,E的化学式为 ______

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