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    2．实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题

    （l）写出指定仪器的名称：A试管，B长颈漏斗．
    （2）若要收集一瓶氧气时，收集装置只能选择图1中的F．（填标号）
    双氧水和二氧化锰制取氧气的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是酒精灯，写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验时试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；用图2所示装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择澄清石灰水．（任写一种，合理即可）

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据氧气密度比空气大，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；
    （3）根据高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气不易溶于水，密度比水小进行分析；
    （4）根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，A是试管，B是长颈漏斗；
    （2）氧气密度比空气大，所以收集装置只能选择图1中的F，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热，所以还需增加的仪器是酒精灯，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气不易溶于水，密度比水小，所以用图2所示装置收集氧气，氧气应从a端导入；
    （4）二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀，所以要鉴别氧气和二氧化碳，可选择澄清石灰水．
    故答案为：（1）试管，长颈漏斗；
    （2）F，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）酒精灯，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，防止高锰酸钾粉末进入导管，a；
    （4）澄清石灰水．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

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    下列各选项与右图所示曲线相符的是( )

    A. A B. B C. C D. D

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    13．人们的生产生活离不开能源．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源．常见的化石燃料包括煤、石油和天然气，
    天然气在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）为解决化石燃料日益枯竭的问题，需要开发其他能源，如太阳能（填一种即可）．
    （3）“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是CD（填字母序号）．
    A．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
    B．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
    C．少开私家车，多乘坐公共交通工具出行
    D．用电子邮件、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．汽车是生活中重要的交通工具．
    （1）下列汽车部件所用的主要材料属于合金的是B（填字母序号）．
    A．橡胶轮胎       B．钢质骨架       C．玻璃窗
    （2）汽车制造需要消耗大量的钢铁．工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）汽车改用压缩天然气（CNG）作燃料，可以减少对空气的污染．天然气燃烧时主要成分发生反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验小组同学通过以下实验研究可燃物燃烧的条件．
    已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．
    实验装置实验过程实验现象
    ①取一烧杯，加入适量的生石灰，再分别取少量白磷、红磷放在烧杯上的铜片上．
    ②向烧杯中加入一定量的冷水．    		一会儿白磷发生燃烧，红磷不燃烧．
    （1）氧化钙与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）此实验研究的可燃物的燃烧条件是达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列饮品属于溶液的是（　　）
    A．生理盐水B．牛奶C．咖啡D．豆浆

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    14．合理运用燃烧与灭火的原理很重要．
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    （2）野营篝火时通常将木材架空，目的是增大可燃物与氧气的接触面积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列化学方程式书写完全正确的是（　　）
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    C．Fe+MgSO4═FeSO4+MgD．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

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    12．黄铜（铜锌合金）用作弹壳的制造．现有一批使用过的，锈迹斑斑的弹壳，处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜，其主要流程如图所示．

    【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2（OH）2CO3，能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、也不参加反应．
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    （2）固体D为Zn 和Cu；
    （3）最终得到的硫酸锌中锌元素的质量＞（填“＞”、“=”或“＜”）弹壳中锌元素的质量．

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