A. | B. | C. | D. |
分析 A、根据闻气味的方法进行分析判断;
B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
C、根据固体药品的取用方法进行分析判断;
D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断.
解答 解:A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
C、取用固体药品时要用药匙或镊子,不能用手,药品由毒或有腐蚀性;且会污染药品;图中所示操作错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子是带电的原子或原子团 | |
B. | 水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的 | |
C. | 分子、原子和离子都是构成物质的微粒 | |
D. | 原子的质量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于复分解反应 | |
B. | 该反应中生成物的分子个数比为2:1 | |
C. | 图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物 | |
D. | 该反应前后分子种类,原子种类均没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素的种类 | B. | 原子的数目 | C. | 物质的总质量 | D. | 分子的种类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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