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19.下列各图是初中科学的几个实验操作,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据闻气味的方法进行分析判断;
B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
C、根据固体药品的取用方法进行分析判断;
D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断.

解答 解:A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
C、取用固体药品时要用药匙或镊子,不能用手,药品由毒或有腐蚀性;且会污染药品;图中所示操作错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法错误的是(  )
A.离子是带电的原子或原子团
B.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的
C.分子、原子和离子都是构成物质的微粒
D.原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.实验室有一片黄色的金属,某化学兴趣小组对它进行探究.
【提 出 问 题】这片金属是黄金?还是铜锌合金?
【猜       想】猜想一:是黄金;猜想二:是铜锌合金.
【查 阅 资 料】(1)合金中的金属保持各自的化学性质;
(2)金在高温下不与氧气反应;
(3)锌在高温下与氧气反应生成白色固体.
【设 计 实 验】截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热.
【现象与结论】在实验中观察到黄色的金属变黑,则猜想一不成立(填A“成立”或B“不成立”).黑色物质是CuO(填化学式).
【反思与应用】小组的同学经过讨论,认为还可用其它的化学方法来验证,他们在实验中能观察到的现象是有气泡生成,其反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变成红色,然后再慢慢滴加稀盐酸,反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O;水通电后产生气泡,反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,,该反应属于分解(填化学反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是某反应的微观示意图,若○表示氧原子,●表示氢原子,有关说法正确的是(  )
A.该反应属于复分解反应
B.该反应中生成物的分子个数比为2:1
C.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
D.该反应前后分子种类,原子种类均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.浓盐酸有挥发性,打开瓶盖时会产生白雾,这是因为浓盐酸挥发出的HCl气体与空气中的水蒸气再结合成盐酸的小液滴.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用火柴梗蘸一点浓硫酸,放置一会儿后,火柴梗的颜色会变色,这是因为浓硫酸具有脱水作用的缘故.学了酸的知识以后,小明知道了,不同的酸有共同的化学性质,其原因是酸在水溶液中电离出来的阳离子都是氢离子的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施.煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ H2+CO,反应前后,发生了变化的是(  )
A.元素的种类B.原子的数目C.物质的总质量D.分子的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.1926年,我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,其生产过程中有下列反应:
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$NaCO3+H2O+CO2
现有Na2CO3和NaCl的混合物样品22.3g,将其放入干净的烧杯中,加一定质量的水使其完全溶解.向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示.试回答下列问题:
(1)当滴入上述稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质为NaCl、HCl(写化学式).
(2)在Na2CO3和NaCl的混合物样品中,含Na2CO3的质量为10.6g.
(3)当滴入上述稀盐酸至图中A点时,试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量(写出过程,计算结果精确至0.1g)

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