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如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置.

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(1)与甲装置比较,乙装置的优点是:______.
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(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集到的氢气不纯,可能的原因是______(填序号).A导管口一有气泡就马上收集;B装置漏气;C收集气体的试管内未装满水
(3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可用于实验室制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学方程式______.
(4)如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水______.
(1)实验室制取氢气的装置,要选取便于随时添加酸液的乙装置;
(2)A导管口一有气泡就马上收集;B装置漏气;C收集气体的试管内未装满水,都可能导致氢气不纯,混有空气;
(3)二氧化碳密度比空气的大,故用向上排空气法收集,反应的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳溶液水,导致集气瓶中的压强减小,在大气压的作用下,就会出现:往集气瓶中注入适量水,盖上玻璃片振荡,将集气瓶倒置,结果玻璃片不会掉下.
故答:(1)便于随时添加酸液
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ A、B、C
(3)向上排空气法、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)往集气瓶中注入适量水,盖上玻璃片振荡,将集气瓶倒置,结果玻璃片不会掉下.
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科目:初中化学 来源: 题型:

11、如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置.

(1)与甲装置比较,乙装置的优点是:
便于随时添加酸液

(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
,若收集到的氢气不纯,可能的原因是
A、B、C
(填序号).A导管口一有气泡就马上收集;B装置漏气;C收集气体的试管内未装满水
(3)若将上述装置的收集方法改为
向上排空气法
后,还可用于实验室制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水
往集气瓶中注入适量水,盖上玻璃片振荡,将集气瓶倒置,结果玻璃片不会掉下

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科目:初中化学 来源:2004-2005学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置.

(1)与甲装置比较,乙装置的优点是:______.
(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集到的氢气不纯,可能的原因是______(填序号).A导管口一有气泡就马上收集;B装置漏气;C收集气体的试管内未装满水
(3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可用于实验室制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学方程式______.
(4)如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水______.

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科目:初中化学 来源:2006年江苏省苏州市太仓市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置.

(1)与甲装置比较,乙装置的优点是:______.
(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集到的氢气不纯,可能的原因是______(填序号).A导管口一有气泡就马上收集;B装置漏气;C收集气体的试管内未装满水
(3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可用于实验室制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学方程式______.
(4)如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水______.

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科目:初中化学 来源:2004年湖南省怀化市一中高一新生入学调研考试化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置.

(1)与甲装置比较,乙装置的优点是:______.
(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集到的氢气不纯,可能的原因是______(填序号).A导管口一有气泡就马上收集;B装置漏气;C收集气体的试管内未装满水
(3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可用于实验室制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学方程式______.
(4)如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水______.

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(2004?福州)如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置.

(1)与甲装置比较,乙装置的优点是:______.
(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集到的氢气不纯,可能的原因是______(填序号).A导管口一有气泡就马上收集;B装置漏气;C收集气体的试管内未装满水
(3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可用于实验室制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的化学方程式______.
(4)如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水______.

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