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    实验操作错误的是（    ）


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是

        A．瓷碗破碎         B．石蜡熔化         C．纸张燃烧         D．湿衣晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列灭火方法不恰当的是  (   )

    A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭

    B．图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭

    C．炒菜时油锅着火，用生菜叶扑灭

    D．石油油井着火，用大量水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用_______夹取。液体药品通常盛放在_______里。在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按_______取用；液体通常取________mL，固体只需________即可。实验剩余的药品不能放回________，也不能随意_______，更不能拿出______，要放入________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图1-6实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。

    （1）图①中的错误之处：______________，造成后果_____________。

    （2）图②中的错误之处：_____________，造成后果______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用量筒量取溶液，读数为l5毫升，倒出部分液体后，仰视读数为9毫升，则实际倒出的溶液的体积为

        A．小于6毫升       B．大于6毫升       C．等于6毫升       D．无法确定范围

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）用“○”和“●”分别表示不同元素的原子。下列微观示意图能表示纯净物的是_______ （填序号，下同），属于单质的是_______；属于混合物的是_______。

     

    （2）用和分别表示氮原子和氧原子，上图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题

     

        ①此变化中发生改变的粒子是____________（填写微粒名称）。

        ②结合图示，从微观角度解释由A到C变化的实质__________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是             ，该反应的文字表达式是                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    青色的生虾煮熟后颜色变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究的（    ）

      A.实验                B.假设                C.观察            D.做结论

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