【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:2C2H5SH+9O2 aCO2+2X+6H2O,X是氧化物。下列说法不正确的是( )
A. a=4B. X中含有2个氧原子
C. X由硫元素和氧元素组成D. X中氧元素的质量分数为50%
【答案】B
【解析】
A、根据质量守恒定律可知,X中存在硫元素,X是氧化物,X是硫的氧化物,说明X中不含有碳元素,反应前后碳原子应该都是4个,a=4,故A正确;
B、由题干中的化学方程式和A选项的分析可知:方程式的左边有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子,右边有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。根据化学反应中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子,即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子,X的化学式为SO2,因此每个X分子中含有2个氧原子,故B错误;
C、根据B选项分析可知,X的化学式为SO2, X由硫元素和氧元素组成,故C正确;
D、根据B选项分析可知,X的化学式为SO2,X中氧元素的质量分数=,故D正确。故选B。
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【题目】下表是学校餐厅为学生提供的对应物品所使用的材料,据此回答下列问题。
物品 | 筷子 | 餐盘 | 餐桌 | 餐椅 |
材料 | 竹子 | 不锈钢 | 不锈钢 | 塑料 |
(1)以上材料中属于有机合成材料的是______,含有的金属元素是______(写一种即可)。
(2)用洗涤剂清洗餐具及餐桌上的油污,是利用了洗涤剂的______作用。
(3)百炼成钢(将烧红的生铁在空气中反复捶打),生铁转化为钢的化学方程式______。
(4)学校的餐桌、餐椅不仅外形美观,材料轻便、牢固,更重要的是要考虑学生的身体健康,由此你对化学与人类生活的关系有何感想______。
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【题目】某兴趣小组同学用如图所示装置测定铜锌合金中铜的质量分数。
(实验准备)
(1)将铜锌合金用砂纸打磨,其目的是_____;
(实验步骤)
(2)实验操作有:
①记录量气管D的液面位置;
②检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置;
③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管D的液面位置;
④由A向B中滴加足量试剂;
⑤将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重。
上述进行的操作的顺序是_____(填序号)
(3)B中发生反应的化学方程式为_____。
(定量计算)
(4)若实验中,打磨后铜锌合金样品质量为5g,与稀硫酸充分反应后,测得产生的气体体积为0.556L,该条件下氢气的密度为0.09g/L,则生成氢气的质量为_____g(结果保留两位小数);合金中铜的质量分数为多少_____?(写出计算过程)。
(分析讨论)
(5)小组同学交流发现上述方法测得的铜的质量分数会偏小,则下列选项中可能的原因有_____。
A.剩余固体中仍含有未反应的锌
B.生成氢气的体积包含了加入的稀硫酸体积
C.由于稀硫酸与锌粒反应放热,生成气体的温度高于常温,没有等气体恢复至室温就开始读数
D.反应后读数时,量气管液面高度高于左侧球形干燥管内液面的高度
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【题目】把5.1g镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应,产生0.5g H2,向反应后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好使上述溶液中的MgSO4 和Al2(SO4)3完全转化为沉淀,则同时生成的Na2SO4的质量为( )
A. 7.1gB. 28.4gC. 14.2gD. 35.5g
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有C、H、O、Cl、Na、Ca五种元素,请选择其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①供给动植物呼吸的物质_______;②胃酸的成分_______;
③用于炼铁的气体_______;④用于改良酸性土壤的碱_________。
(2)张明去医院看病,发现了许多与化学相关的问题。
①医生用碘酒给病人皮肤上的伤口消毒,碘酒中的溶剂是_________(填化学式)。
②图中医用一次性注射器和药瓶中属于金属材料的是__________(写一种即可)。
③医用体温计中的物质是水银,该物质由_________(填具体微粒名称)构成。
④葡萄糖氯化钠注射液中的葡萄糖能为人体提供能量,它属于____(填“无机物”或“有机物”)
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【题目】科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放,或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,反应流程如图所示。
⑴反应分离室中分离物质的操作是__________。
⑵上述反应流程中,可循环利用的物质是__________。
⑶该过程至少发生了_______个化学反应,该流程中涉及到的基本反应类型有_______种。
⑷若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100kg,求完全反应后,理论上可生成CaCO3的质量(要求根据化学方程式计算)。______
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【题目】如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液.在烧杯乙中装入浓氨水.用一只大烧杯把甲、乙罩在一起.几分钟后,发现甲中的溶液变成红色.对上述现象的解释正确的是( )
①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;
②大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;
③乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红.
④氨水能使酚酞溶液变红.
A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)A中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。
(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_____;通过该实验可证明水是由_____组成的。
(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号)。
A.能除去不溶性固体
B,能吸附色素和异味
C.能把硬水变为软水
D.能使河水变得无色澄清
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
(1)用化学符号表示:2个四氧化三铁分子_____;3个钠离子_____。
(2)写出2C中数字“2”的意义:_____。
(3)氨气是许多食物和肥料的重要成分,同时也是许多药物直接或间接的组成成分。氨气燃烧时的化学方程式为4NH3+3O26X+2N2,则X的化学式为_____。
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