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    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
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    （1）若要用过氧化氢制取氧气，应选用
     
    （填“A”或“B”），在气体发生装置中可加入的固体物质是
     
    （写化学式），反应的文字表达式为
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是
     
    （填“A”或“B”），反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）若用F装置收集去氧气，则气体从
     
    端进入．若在装置中充满水，则O2应由
     
    口进入（填“a”或“b”）．
    （4）若A装置中装有石灰石和盐酸，则该装置可用于制取
     
    （写化学式）．反应的文字表达式为
     
    ．
    （5）如果用装置E来收集氧气，实验完毕后应注意先
     
    再
     
    ，原因是
     
    ．
    （6）如果用装置D来收集二氧化碳，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程．现象及其结论
     
    ．
    分析：（1）分解过氧化氢制取氧气，符合：固体+液体反应，不需加热；氧气的收集方法，与密度和水溶性有关；
    （2）若用高锰酸钾加热制取氧气的反应装置和反应原理：使用固体+固体反应，需要加热；
    （3）因为氧气的密度比空气的大，所以收集氧气a进，排水则从b进；
    （4）用石灰石和盐酸制取氧气，符合：固体+液体反应，不需加热；
    （5）制取氧气的步骤，用口诀为：查装定点收移熄，注意各注意事项；
    （6）检查二氧化碳是否已满：将燃着的木条放到集气瓶口，若火焰立即熄灭为满，否则不满；
    解答：解：（1）分解过氧化氢制取氧气，符合：固体+液体反应，不需加热；氧气的收集方法，与密度和水溶性有关；
    （2）若用高锰酸钾加热制取氧气的反应装置和反应原理：使用固体+固体反应，需要加热；
    （3）因为氧气的密度比空气的大，所以收集氧气a进，排水则从b进；
    （4）用石灰石和盐酸制取氧气，符合：固体+液体反应，不需加热；
    （5）制取氧气的步骤，用口诀为：查装定点收移熄，注意各注意事项；
    （6）检查二氧化碳是否已满：将燃着的木条放到集气瓶口，若火焰立即熄灭为满，否则不满；
    故答为：（1）A    MnO2过氧化氢
     MnO2 
    .
     
    水+氧气
    （2）B   高锰酸钾
      △  
    .
     
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）a    b
    （4）CO2碳酸钙
    （5）移出导管  熄灭酒精灯     防止水倒流
    （6）将燃着的木条放到集气瓶口，若火焰立即熄灭为满，否则不满．
    点评：重在考查氧气和二氧化碳的实验室制法，加热高锰酸钾可以得到氧气，分解过氧化氢也可以得到氧气，但是各自的实验条件不同，一定注意区分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你结合下列装置图回答问题．
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    （1）实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是
     
    ，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放
     
    ．若用装置C收集氧气，则其气体应从
     
    端进入（填“a”或“b”）．
    （2）金属铜长时间放置在空气中，表面会形成一层绿色物质“铜绿”，某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成．该小组将装置按照A→E→D顺序连接．
    ①试管中装入铜绿后加热，实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，A中固体由绿色变成黑色．在装药品前，必须先检查装置的
     
    ．如果将E、D装置先后连接顺序对调，对产物的检验造成的影响是
     
    ．
    ②进一步将该黑色固体放入试管中，加入足量的稀硫酸，又观察到黑色固体完全溶解，溶液变蓝色．请写出②反应的化学方程式：
     
    ，反应的基本类型：
     
    ，并推测铜绿的元素组成
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    请你结合下列装置图回答问题．

    （1）实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是______，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放______．若用装置C收集氧气，则其气体应从______端进入（填“a”或“b”）．
    （2）金属铜长时间放置在空气中，表面会形成一层绿色物质“铜绿”，某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成．该小组将装置按照A→E→D顺序连接．
    ①试管中装入铜绿后加热，实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，A中固体由绿色变成黑色．在装药品前，必须先检查装置的______．如果将E、D装置先后连接顺序对调，对产物的检验造成的影响是______．
    ②进一步将该黑色固体放入试管中，加入足量的稀硫酸，又观察到黑色固体完全溶解，溶液变蓝色．请写出②反应的化学方程式：______，反应的基本类型：______，并推测铜绿的元素组成______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你结合下列装置图回答问题。

    （1）实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是_________________，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放_____________。若用装置C收集氧气，则其气体应从___________端进入（填“a”或“b”）。

    （2）金属铜长时间放置在空气中，表面会形成一层绿色物质“铜绿”，某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成。该小组将装置按照A→E→D顺序连接。

    ①试管中装入铜绿后加热，实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，A中固体由绿色变成黑色。在装药品前，必须先检查装置的___________。如果将E、D装置先后连接顺序对调，对产物的检验造成的影响是_____________________________。

    ②进一步将该黑色固体放入试管中，加入足量的稀硫酸，又观察到黑色固体完全溶解，溶液变蓝色。请写出②反应的化学方程式：______________________________，反应的基本类型：___________________，并推测铜绿的元素组成___________________。

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    科目：初中化学 来源：2008年上海市卢湾区中考化学二模试卷（B组）（解析版） 题型：解答题

    （2008?卢湾区二模）请你结合下列装置图回答问题．

    （1）实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是______，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放______．若用装置C收集氧气，则其气体应从______端进入（填“a”或“b”）．
    （2）金属铜长时间放置在空气中，表面会形成一层绿色物质“铜绿”，某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成．该小组将装置按照A→E→D顺序连接．
    ①试管中装入铜绿后加热，实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，A中固体由绿色变成黑色．在装药品前，必须先检查装置的______．如果将E、D装置先后连接顺序对调，对产物的检验造成的影响是______．
    ②进一步将该黑色固体放入试管中，加入足量的稀硫酸，又观察到黑色固体完全溶解，溶液变蓝色．请写出②反应的化学方程式：______ CuSO4+H2O

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    科目：初中化学 来源：2008年上海市卢湾区中考化学二模试卷（A组）（解析版） 题型：解答题

    （2008?卢湾区二模）请你结合下列装置图回答问题．

    （1）实验室用装置A制取氧气，应选用的药品是______，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放______．若用装置C收集氧气，则其气体应从______端进入（填“a”或“b”）．
    （2）金属铜长时间放置在空气中，表面会形成一层绿色物质“铜绿”，某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成．该小组将装置按照A→E→D顺序连接．
    ①试管中装入铜绿后加热，实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，A中固体由绿色变成黑色．在装药品前，必须先检查装置的______．如果将E、D装置先后连接顺序对调，对产物的检验造成的影响是______．
    ②进一步将该黑色固体放入试管中，加入足量的稀硫酸，又观察到黑色固体完全溶解，溶液变蓝色．请写出②反应的化学方程式：______ CuSO4+H2O

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