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    某兴趣小组将质量相等的甲、乙两种金属粉末分别放入到浓度相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见图）．分析图象得到的以下结论中，正确的是（　　）
    A、金属活动性：甲＞乙
    B、相对原子质量：甲＜乙
    C、甲、乙可能分别为Al、Mg
    D、甲、乙可能分别为Fe、Mg
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：根据金属和酸溶液反应的图象可以得出：①得到的氢气的多少，②金属的活动性强弱：反应过程需要的时间越短说明该金属的活动性越强，③如果这两种金属元素在化合物中的化合价相同，根据氢气的多少可以判断金属的相对原子质量的大小：相对原子质量越大的得到的氢气越少，相对原子质量越小的得到的氢气越多．
    解答：解：A、通过图象中可以看出，金属乙的反应需要的时间短，说明金属乙的反应速率快，即金属乙的金属活动性强，金属乙比甲活泼，故A错误；
    B、由于题中并没有说明甲和乙在化合物中的化合价的高低，因此无法判断它们的相对原子质量的大小，故B错误；
    C、镁的活动性比铝强，所以先出现转折点，相同质量的镁和铝与足量色酸反应，铝生成的氢气多，符合图象，故C正确；
    D、镁比铁活泼，先出现转折点，但是相同质量的镁和铁与足量的酸反应，镁生成的氢气多，故D错误．
    故选：C．
    点评：主要考查了金属和酸溶液的反应的图象从中可以得到什么样的信息，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，加强学生对金属活动性顺序的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中，称一种气体为“养气”，该气体在空气中约占总体积的五分之一．请回答：
    （1）“养气”中所说的元素在化合物中常表现出的化合价为
     
    ．
    （2）“养气”的一种用途为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列数字“2”表示的意义不正确的是（　　）
    A、2K+ 中“2”表示钾离子的个数是2
    B、H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
    C、2H2O 中第一个“2”表示一个水分子中有2个氢原子
    D、Cu2+ 中的“2”表示一个铜离子带两个单位正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    先取2.4g镁放入烧杯中，再加入200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，待不在产生气泡时再加入22.6g氢氧化镁和碳酸镁的混合物，恰好反应后硫酸刚好无剩余，则此时烧杯中共生成硫酸镁的质量是（　　）
    A、24gB、36g
    C、48gD、96g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常利用如图1装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）小芳同学要制取并收集二氧化碳，可选择的发生装置和收集装置是
     
    （填字母）．
    （2）小明欲使用高锰酸钾制取氧气，反应原理用化学式表示为
     
    ；实验后发现水槽中的水变红了，从装置的角度分析，原因是
     
    ．小亮对装置稍加改进，顺利制取并收集到了氧气．但是实验后却发现试管中进了很多水，从操作的角度看，可能的原因是
     
    ．
    （3）图2是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将该装置内装满水来收集气体，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着家庭小电器的增加，各种电池（含锌、汞、铅等）使用大幅度增加，废电池进行集中处理的问题早已被有关部门重视．
    （1）请你说出废电池回收的两个意义：
     
    ；
    （2）请结合废电池产生的危害为回收活动设计一条公益广告语：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于石墨、活性炭、焦炭三种物质的说法正确的是（　　）
    A、都含碳元素，在空气中燃烧都只生成二氧化碳
    B、石墨能导电，可作耐火材料
    C、活性炭有吸附作用，在净水器中除去水中杂质
    D、高炉炼铁，焦炭只提供热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式解释问题：
    （1）用化学方程式表示化学实验后的废液中的稀盐酸不能直接倒入下水道（铸铁制）的原因
     
    ；
    （2）铝可以用来冶炼高熔点金属．在高温条件下，铝可以把铁从氧化铁中置换出来．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小军同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合，完全反应后，称量剩余混合物的质量为49.4g．
    求：（1）反应产生氧气的质量是
     
    g．
    （2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少？

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