如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：
（1）刚开始加热，试管②中立即产生气泡，澄清石灰水没有变浑独，其原因是_____；
（2）继续加热时，试管①中观察到的现象是_____；
（3）待试管冷却后对剩余固体分析发现，剩余固体中含有氧化铜、碳和铜，剩余固体中仍含有氧化铜的原因，可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，还可能的原因是_____。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十六：金属和金属材料 题型：单选题
下列有关化学知识的说法正确的是
A.可燃物只要温度达到着火点就能燃烧
B.常温下所有金属都是银白色的固体
C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
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科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：实验题
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）装置B可以用来________，发生反应的化学方程式是________。
（2）装置C中观察到的现象是________。
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气________，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。
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科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：单选题
化学概念间存在如下三种关系下列说法中正确的是（ ）
A.化合反应与氧化反应属于包含关系 B.吸热反应与放热反应属于交叉关系
C.复分解反应与中和反应属于包含关系 D.含氧化合物与氧化物属于并列关系
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科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：实验题
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________ ，该实验说明水是由________ 组成的。该反应的化学方程式是 ________ 。
（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是________ （填序号）。
A 能杀菌消毒 B 能得到纯净水
C 能把硬水变为软水 D 能使天然水变得无色澄清
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是________ 。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为________ 。
（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。
A集气瓶中的水________ ；B量筒中的水________ ；C集气瓶中的水________ 。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：推断题
A～E为初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系，图中“-”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，其中A、B都是黑色固体，通常情况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是无色无味的液体，请回答下列问题：
（1）物质C的化学式是_____；
（2）写出下列反应的化学方程式①_____；②_____。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题
由下图所示实验得出的结论中，不正确的是
A. 
化学反应中有能量变化
B. 
水是由氢气和氧气组成的
C. 
红热的铁丝在氧气中能剧烈燃烧
D. 
二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气
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B.
D.