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    下列说法错误的是（　　）
    A、原子核是由质子和电子构成的
    B、原子的质量主要集中在原子核上
    C、分子在化学反应中能再分
    D、带电的粒子不一定是离子
    考点：原子的定义与构成,分子和原子的区别和联系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：A、根据原子核的结构分析；
    B、根据原子的质量主要集中在原子核上分析；
    C、根据分子在化学变化中可以再分分析；
    D、根据质子带正电、电子带负电分析．
    解答：解：A、原子核由质子和中子构成，故A错误；
    B、原子的质量主要集中在原子核上，正确；
    C、分子在化学变化中可以再分，正确；
    D、质子带正电、电子带负电，故带电的粒子不一定是离子．
    故选A．
    点评：本题主要考查原子的结构、分子与原子的区别和联系，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出实验室制取氧气的化学方程式：
     
    ；
     
    ；
     
    ；检验氧气用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一位同学用托盘天平称量12.5g药品，在称量时发现指针向左偏转，这时他应该（　　）
    A、减少药品
    B、向右盘中加砝码
    C、移动游码
    D、调节天平的平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除去括号内杂质所用试剂或方法正确的是（　　）
    A、氯化钠溶液（硫酸钠）试剂用氢氧化钡溶液
    B、氯化钠溶液（碳酸钠）试剂用硝酸钙溶液
    C、一氧化碳（二氧化碳）试剂用氢氧化钠溶液
    D、氢氧化钠溶液（碳酸钠）试剂用氯化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经测定，某工厂排放的污水中铅元素的质量分数为1×10-5%．则该污水的水质属于（　　）（设污水的密度为1g/cm3）
    A、I类水B、Ⅲ类水
    C、IV类水D、V类水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从科学的角度来看，下列做法不合理的是（　　）
    A、用肥皂水鉴别软水和硬水
    B、油锅不慎着火，往油锅中倒入水使其灭火
    C、在锁孔里放入少量铅笔粉末，使锁的开启变得更灵活
    D、用稀盐酸和石灰水证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法中，不正确的是（　　）
    物质杂质除杂质所用试剂和方法
    ACaCO3CaCl2加水、过滤
    BNaOH溶液Na2CO3加入适量稀盐酸、过滤
    CNaNO3溶液NaCl加入适量AgNO3溶液、过滤
    DO2水蒸气通过盛浓硫酸的洗气瓶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是溶质的一组是（　　）
    A、糖、水B、硫酸铜、水
    C、酒精、碘D、氢氧化钠、水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组拟用图一装置进行气体制备的研究．

    （1）以KClO3为原料制O2时，应选择的发生装置是
     
    （填字母序号）；化学方程式为：
     
    ．
    （2）实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．
    （3）某同学用B装置制备CO2（含有少量的HCl气体和水蒸气），并将产生的气体直接通入到装置E（图二）中，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （4）可用装置D收集的气体是
     
    （填气体的化学式）．
    （5）因反应速率较快，实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应制取CO2，但若用C装置则可．为了便于收集CO2气体，与装置B比较，C装置的显著特点是
     
    ．

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