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    11．如图为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．图示有4种分子
    B．图示产物为混合物
    C．参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为2：3
    D．图示反应前后原子个数不变

    分析 观察化学反应的微观示意图，根据微粒的变化，分析分子、原子、元素等的变化，各物质反应的微粒数目关系等．

    解答 解：由化学反应的微观示意图可知，各种物质反应的微粒数目关系是：

    A．由上图可知，图中出现3种分子，错误；
    B．该反应由两种物质生成了一种物质；错误；
    C．由上图可知，参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1：1．错误；
    D．从微观上看，由微粒的变化可知，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子，变化过程中，原子的个数没有增减．正确；
    故答为：D．

    点评 当反应关系图存在干扰或者不是真正反应关系图时，将图转化为能够体现质量守恒定律的图，这样对解答起到很关键的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．溶液里的溶质一定是固态．错（判断对错）

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    2．下列物质的用途由化学性质决定的是（　　）
    A．
    稀有气体用于霓虹灯    		B．
    金刚石用作玻璃刀
    C．
    熟石灰用于改良酸性土壤    		D．
    大理石用于建筑材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法．请结合图示完成下列问题：


    （1）图1为氟原子结构示意图．①氟原子的质子数为9；②氟原子在化学反应中易得到（“得到”或“失去”）电子；③氟化钠的化学式为NaF．
    （2）图2表示氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应．从微粒的角度看，该反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成H2O．
    （3）图3表示某化学反应的微观示意图．该反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（　　）
    A．分离液态空气制取氧气B．干冰升华
    C．酒精挥发D．铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题．

    （1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）实验室制取O2气体的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）；若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是排水法．
    （3）实验室制取H2气体的化学反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （4）实验室制取CO2气体的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO2气体．按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：b→h→i→d→c→无→无…﹙可不填满）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（　　）
    A．木炭燃烧B．白炽灯泡通电发光发热
    C．铜制品在潮湿环境里生成“铜绿D．食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列哪种气体属于空气污染物（　　）
    A．CO2B．N2C．NO2D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是（　　）
    A．氯酸钾受热熔化后，也不放出氧气
    B．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰
    C．二氧化锰在反应前后质量和化学性质都保持不变
    D．二氧化锰是一切化学反应的催化剂

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