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    小明同学对“人体呼出气体和吸入空气中的气体有什么不同”发生了兴趣，并设计实验进行探究．他将燃烧的小木条分别放入装有呼出气体和空气的集气瓶中．根据实验现象小明得出结论是：
     
    ．
    考点：吸入空气与呼出气体的比较
    专题：科学探究
    分析：呼吸前后气体成分会有所变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大．检验的方法采用对比实验的方法进行．
    解答：解：
    根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳的含量；根据氧气能助燃的性质检验氧气含量；根据水蒸气遇冷凝结的方法检验呼出气体中水蒸气的含量．
    则吸入的空气使燃着的木条正常燃烧，呼出的气体能使燃着的木条熄灭，可说明氧气的含量不同；
    故答案为：说明氧气的含量不同；
    点评：此题以实验的形式考查呼出气体和吸入气体的区别，考查同学们对基础知识的掌握和设计实验的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法
    A CO2 CO 通入O2 点燃
    B NaOH固体 Na2CO3固体 加入过量盐酸，蒸发
    C Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉，过滤
    D KCl溶液 KOH溶液 加入过量的CuCl2溶液，过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过这一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
     ②
     

    （2）用高锰酸钾为原料制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
     （填字母编号）．用高锰酸钾制备氧气的实验步骤有：①在干燥的试管中，加入高锰酸钾，塞好带导管的单孔塞．②将酒精灯放好，根据外焰高度固定试管．把集气瓶盛满水并倒立在水槽．③检查装置气密性．④均匀加热试管，再集中对准药品处加热，待导管口放出均匀连续的气泡时，排水收集氧气．⑤集满氧气后将集气瓶在水中盖好玻璃片取出，正放在桌上．⑥移开酒精灯，用灯帽熄灭．⑦将导管从水槽中取出．请按操作顺序将序号排列
     
    ，并写出下列操作的原因：
    ①试管口略向下倾斜的原因是
     

    ②加入高锰酸钾后，在试管口放一团棉花的原因是
     

    ③伸入试管内的导管露出塞子不宜过长，以免
     

    ④停止加热时，先要把
     
    ，然后再
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）硫化氢是一种通常情况下密度比空气大且可溶于水的气体，实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢．则实验室制取硫化氢应选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
     （填字母编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你用已经掌握的有关实验室气体制取等知识回答下列问题：

    （1）写出图中a、b两种仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填装置代号）．若用装置C收集氧气，实验结束时正确操作顺序为先
     
    后
     
    ．写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）若用装置F收集O2，则O2应从导管口
     
    （填“c”或“d”）通入．
    （4）若用装置E收集某种气体，则该气体应具备的性质是
     
    ．试写出一个制取该种气体的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下：（1）其中你认为不可行的是
     
    ；
    A．Fe、Ag、CuSO4溶液               B．Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸
    C．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液        D．Cu、Ag、Fe、稀盐酸
    （2）在上述（1）中A方案将洁净铁丝浸入硫酸铜溶液中的现象是
     
    ．发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完整写出下列化学方程式
    （1）电解水
     

    （2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
     

    （3）酒精（C2H5OH）在空气中点燃生成了二氧化碳和水
     
    ；
    （4）硝酸铵（NH4NO3）在撞击时迅速分解，产生大量的一氧化二氮气体，并产生另一种氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    氧元素
     
    ；氢元素
     
    ；两个氮原子
     
    ；二氧化硫
     
    ；水
     
    ；钠离子
     
    ；3个镁离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所学初中化学知识，用化学式填写下列空格：
    ①铅蓄电池中的酸
     
    ；
    ②具有强烈腐蚀性的苛性钠
     
    ；
    ③农业生产中常用于降低土壤酸性的一种碱
     
    ；
    ④胃液里的一种酸
     
    ；
    ⑤生石灰
     

    ⑥石灰石
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过两个月的化学学习，你认为化学学科不涉及的研究领域是（　　）
    A、合成新物质
    B、物体的运动形式
    C、治理环境污染
    D、寻找新能源

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