在实验室常用以下装置进行气体的制取和性质实验:
(1)用A制氧气的化学方程式为________________,B中收集气体的方法叫__________;
(2)用A制二氧化碳的化学方程式为________________,收集装置应选_________;
(3)装置E、F中水的作用依次是__________、______________.
科目:初中化学 来源:北京市石景山区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
实验小组同学做了如下实验,验证质量守恒定律。
(1)实验A中发生反应的化学方程式为_______。
(2)上述实验中,不能用于验证质量守恒定律的是______(填实验序号),其原因是______。
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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2019届九年级化学上学期期末试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时,做了如下实验:
同学们发现两支蜡烛都熄灭了。
(提出问题)实验A中蜡烛熄灭的原因是什么?
(猜想与假设)
猜想1:烧杯内的氧气被耗尽,所以蜡烛熄灭。
猜想2:烧杯内的二氧化碳含量升高,所以蜡烛熄灭。
(进行实验)
实验I:点燃蜡烛,塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后,用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。
实验II:经检测,实验A中,蜡烛熄灭时,烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体,分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷,实验记录如下:
V(O2):V(CO2) | 蜡烛 | 红磷 |
1:4 | 燃烧 | 燃烧 |
1:5 | 燃烧 | 燃烧 |
1:6 | 熄灭 | 燃烧 |
1:9 | 熄灭 | 燃烧 |
(解释与结论)
(1)实验B中蜡烛熄灭,体现二氧化碳的化学性质是_______。
(2)实验I的目的是_______。
(3)写出红磷燃烧的化学方程式_______。
(4)实验II证明猜想2错误,依据的实验现象是_______。
(5)结合实验I与实验II,得出的实验结论是_______。
(实验反思)
(6)通过此实验,同学们对物质燃烧的条件有了新的认识,如_______。
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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2019届九年级化学上学期期末试卷 题型:单选题
如图所示,放置一段时间后电子秤的示数变小,此现象说明浓盐酸具有
A. 酸性 B. 腐蚀性
C. 吸水性 D. 挥发性
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科目:初中化学 来源:辽宁省大连市西岗区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
能源的开发与合理利用非常重要.
(1)化石燃料都含有_______元素,它们是________(填“可”或“不可”)再生的能源。
(2)煤油是______加工的产品,埋藏于海底,将来可能会替代化石燃料的新能源是________.
(3)使用脱硫煤能减少________的排放,减轻酸雨的危害,但仍会产生较多的二氧化碳,不能减缓日益加剧的__________.
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科目:初中化学 来源:辽宁省大连市西岗区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列物质中,没有被列为空气质量日报中污染指数项目的是
A. 可吸入颗粒物 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮
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科目:初中化学 来源:四川省广安市武胜县2018届九年级上学期期末监测化学试卷 题型:简答题
化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题。
(1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是______________。
(2)我们需要清新清洁的空气,为减少雾霾的吸入,人们出行经常带口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_________性。
(3)当我们路过花圃时,就会闻到花香的气味,原因是_______________。
(4)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其化学反应原理为:2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X,则X的化学式为__________。
(5)我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程,在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是______(填名称),其燃烧的化学方程式为________。
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科目:初中化学 来源:福建省漳州市2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型:单选题
2018年11月,海峡两岸花卉博览会在漳州东南花都举行。为了办好这次盛会,下列做法合理的是
A. 多开汽车少行走 B. 对垃圾进行分类处理
C. 生活废水直接排放附近河道 D. 游客尽量使用一次性用品
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