(10分)实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是 ,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。用下图所示装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)端导入。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择上图中的_______(填标号)。 实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 ;若将铜网换成铁网,会产生什么后果? 。
(1)酒精灯 防止高锰酸钾的粉末进入导管 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ a (2)ACEF或ABCDF CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (3)石灰石或大理石 导致制取的二氧化碳气体不纯
解析试题分析:(1)加热条件时高锰酸钾制取氧气,所需要的主要仪器有:铁架台、酒精灯、导气管、集气瓶、试管;由上面图中可知还少酒精灯;为防止高锰酸钾粉末随着氧气流进入水槽,使水槽内的水变红,因此在实验时要在试管口应放一团棉花;由于氧气不易溶于水,因此可以用排水法进入收集,用图2所示的装置收集氧气应从a端进入,随着氧气的进入,集气瓶里面的水从b导气管流出;(2)实验室制取二氧化碳的仪器主要有:铁架台C、试管A、导气管E(带有单孔橡皮塞)、集气瓶F(由于二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集);如果要控制二氧化碳的产生,则需要控制加入稀盐酸的速度,因此要加入长颈漏斗(需双孔橡皮塞);(3)干燥管内的铜网上应盛放固体,故为石灰石;若将铜网换成铁网,由于铁也能够和稀盐酸反应,生成氯化亚铁和氢气,因此会在产生的二氧化碳气体中混入氢气, 导致制取的二氧化碳气体不纯.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;金属的化学性质;书写化学方程式
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E
(1)仪器a的名称是 。
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 (填字母序号),反应的化学方程式是 。
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(8分)请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出)。
实验药品:5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 二氧化锰
【比较研究】 请填写下表
制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2难溶于水 |
二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | | |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(10分)下图是实验室制取气体的相关装置,回答下列问题。
(1)请写出图中标号 a 仪器的名称 。
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气, 发生反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 ,(填装置序号,下同)收集装置是 。
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
(4)为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)
的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法,关闭
弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时,漏斗中的液面会上升。(1)你认为液面
上升至 (填A或B)处时,停止注入水相对较好。理由是 ;
(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是 ;
(3)请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图,并写出使用试管时的注意事项(一点)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(14分)某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:
(1)写出仪器a的名称 ,用A装置制取氧气的化学反应方程式为 .
(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的 (填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有 的洗气瓶.
(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 (填序号)
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题:
(1)标号为A的仪器名称是 ;
(2)将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气:
①该反应的化学方程式为 ;
②组装制取装置时,可选择所给仪器中的B、F、G、H和 ;
③检验O2是否收集满的操作是 .
(3)上述组装的装置,还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化剂)混合制取O2、大理石和稀盐酸混合制取CO2,但不能用于加热高锰酸钾制取O2,此选择需要考虑 、反应条件和气体的性质.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应该选用下图中的 (选填字母)。部分同学完成实验后,在清洗试管时,手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色。老师告诉他们,高锰酸钾具有强氧化性,可以用维生素C溶液除去。根据上述信息,推测维生素C具有 (选填“氧化性”或“还原性”)。(走进重高微课堂淘宝徐戎书店有售)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室常用下列三种方法制备气体:
(1)仪器a的名称
(2)写出装置(Ⅱ)中反应的化学方程式 ;和装置(Ⅰ)比较,用装置(Ⅱ)制取和收集氧气除了节能、环保、安全、操作简单等优点以外还有: ;装置(Ⅲ)和装置(Ⅱ)的发生装置比较的优点是 。
(3)学生改用装置(Ⅲ)作为过氧化氢溶液制氧气的发生装置,却没有此优点,原因是 。请你写出一种实验室用装置(Ⅲ)制取气体的化学方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com