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    根据图1和图2回答下列问题。

        

     图1 自然界水循环示意图              图2 电解水实验示意图

    （1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）      ；

    A．水分子不断运动                 B．水分子之间间隔不变

    C．氢、氧原子不发生改变           D．水分子大小改变

    （2）分析图2可知，试管A中的气体为       ；B中的气体为       ；正极和负极产生的气体体积之比为          。写出水通电反应的文字表达式：_________   __  _______，该反应所属的基本类型为_     ____反应；这个反应说明水是由_  ___和_      组成的。

    （3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母）         ；

     A．水分子发生了改变           B．氢原子和氧原子没有发生变化

     C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的


         答案   （1） AC     ；

    (2) 氢气   氧气   1:2  略  分解   氢元素  氧元素（3）     D    ；


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列变化，属于物理变化的是（　　）

                     

    A．植物的光合作用    B．燃放烟花       C．蜡烛燃烧    D．电灯通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（   ）

    A. 鲜奶制酸奶   B. 黄豆酿酱油    C. 糯米酿甜酒    D. 水果榨果汁

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    （1）图5是自来水厂的净水过程示意图。

    ① 自来水厂生产自来水时，没有涉及到的净水方法是__________

    A．沉淀　　　　　B．过滤　　　　　C．蒸馏　　　　　D．吸附

    ② 我们将自来水煮沸，得到的开水是 _______（填“硬水”或“软水”）。

    （2）图6是用来净化天然水的简易装置。

    ① 下面分析正确的是___________（填序号）。
    A．能杀菌消毒　　　　　   　 B．能得到纯净水
    C．能把硬水变为软水　　   　 D．能使天然水变得无色澄清

    ② 图6中小卵石和石英砂都能起到__________（填操作名称）作用。

    （3）小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，试回答下列实验（如图7）指定容器中水的作用。

    ① A集气瓶中的水____________________；

    ② B集气瓶中的水_________________________。

    （4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的：_______________________________________。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．

    （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面，达标后方可成为生活饮用水．主要指标的要求为：

    a．不得呈现异色      b．不得有异嗅异味 

    c．水应澄清透明      d．不得含有细菌和病毒

    ①前两个指标可以利用　　（填物质名称）的吸附作用而达到．

    ②自来水厂生产自来水的过程如图所示：

    由如图可知：净化水时，c、d两个指标可通过图中的B、C、　　（填字母序号）而达到．但自来水在饮用前，往往要煮沸，这不仅可以杀菌消毒，还可以　　．

    （2）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号）　　．

    A．抑制水中所有动、植物的生长   B．不任意排放工业废水

    C．禁止使用农药和化肥            D．生活污水经过净化处理后再排放

    （3）列举日常生活中节约用水的两种方法：①　　；②　　．

    （4）小明利用如图2所示的装置探究水的组成．请回答：

    ①电解水时试管a中产生的气体为　　．

    ②通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为　　，用化学式表示该实验的化学反应　　，该反应的基本类型是　　 反应．

    ③通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条结论　．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    入秋以来，我县大部分乡镇都出现了不同程度的旱情（如图1所示），全县人民团结一致，共同抗旱．

          

    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是　　；

    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图2所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是　　；活性炭的作用是　吸　．

    （3）长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取　　的方法．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固，如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理；下列选项中与a、c相对应的是（　　）

    　   A．原子核、核外电子             B． 原子、核外电子   

    C．原子、原子核  D．核外电子、原子

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知每个电子的质量约为每个质子（中子）质量的倍。通过下表的内容，可总结出“在原子里质子数等于电子数”。还总结出：

    （1）______________（2）______________

    （3）______________（4）______________

    原子种类

    质子数

    中子数

    核外电子数

    相对原子质量

    氢

    1

    0

    1

    1

    碳

    6

    6

    6

    12

    氧

    8

    8

    8

    16

    铁

    26

    30

    26

    56

    钠

    11

    12

    11

    23

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素周期表是学习化学的重要工具，从中我们可以获得许多信息。右图是元素周期表的一部分，从中可以了解到硒元素的原子核内质子数为          ，相对原子质量为        ，硒为        元素（填“金属”或“非金属”）。

     

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