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【题目】空气中含量较多且能充当保护气的气体是(  )

A.氦气

B.氮气

C.氧气

D.水蒸气

【答案】B

【解析】

空气中含量较多的气体是氮气和氧气,氮气的化学性质不活泼,能作保护气;氧气的化学性质比较活泼,不能作保护气,B选项符合题意。

故选B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国航天科工集团首创高层楼宇导弹灭火系统,试验取得圆满成功,灭火导弹内部填充聚磷酸铵类干粉,比普通干粉灭火效果高10倍,聚磷酸铵类干粉受热分解时要吸收热量,分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,从而抑制和扑灭火焰。则灭火导弹的灭火原理是(

A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝

C.降低燃烧物的着火点D.使燃烧物的温度降低到着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学分别用向上排气法(瓶中加2mL水,标为甲)和排水法(瓶里留有2mL水,标为乙)各收集一瓶氧气,然后进行铁丝燃烧的实验,发现:铁丝在甲瓶中不能燃烧,在乙瓶中火星四射。

【提出问题】铁丝燃烧与___________________有关。

【查阅资料】氮气性质稳定,在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应。

【讨论方案】如果选用如图16所示的仪器收集氧气,仪器接口的连接顺序是_________“a”“b”“c”)

【进行实验】取5根相同的铁丝(直径0.6mm),卷成相同的螺旋状后,分别在体积分数不同的集气瓶中进行实验,如下图所示。实验记录如下:

实验次数

氧气的体积分数%

实验现象

第一次

90%

燃烧剧烈,火星四射,燃烧时间长,实验成功

第二次

80%

燃烧现象与90%的相比没有明显差异,实验成功

第三次

70%

燃烧比80%的弱,燃烧时间比80%的短,实验成功

第四次

60%

燃烧比70%的弱,燃烧时间更短,实验成功

第五次

50%

铁丝没有燃烧

(1)铁丝燃烧的化学方程式为_____________________________________

(2)通过这组探究实验,可得出的结论是______________________________________

(3)要研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是_______________

A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别进行粗、细铁丝的燃烧实验

【反思与评价】

(1)对氧气纯度要求较高的实验应采用______________方法收集氧气。

(2)在以上的实验中,某同学将集气瓶中装入一半的水,塞紧瓶塞,再通过排水法收集氧气,当把水排净时,收集到的氧气的体积分数约为______

A. 50% B.60% C.70% D.80%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】成语是中华文化的瑰宝,下列成语涉及化学变化的是

A.沙里淘金B.火上浇油C.破釜沉舟D.刻舟求剑

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像对应的关系正确的是( )
A.甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
B.乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生O2的质量m与反应时间t的关系
C.丙表示硫在密闭容器内燃烧,容器内物质的总质量m与反应时间t的关系
D.丁表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,产生氧气的质量m与时间t的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 列物质属于氧化物的是(  )

A.干冰

B.液氧

C.食醋

D.臭氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛有液体 Y。挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是( )

A.X是SO 2 , Y是NaOH溶液
B.X是CO 2 , Y是石灰水
C.X是HCl,Y是Na2CO3溶液
D.X是NO,Y是石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于下列化学用语及含义说法正确的是( )
①N2 ②Mg2+ ③SO2
A.①可表示两个氮原子
B.③中“2”表示两个氧元素
C.②和⑤均表示阳离子,且⑤的原子最外层电子数为8个电子
D.④结构的元素在周期表中的位置为第2周期第ⅦA族

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(  )

A.化学变化中分子可分,原子不可分B.原子可以构成分子,也能直接构成物质

C.只有分子能保持物质的化学性质D.由同种元素组成的纯净物一定是单质

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