练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    葡萄是一种美味水果，将葡萄酿成葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效．下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（　　）
    A、清洗葡萄
    B、把葡萄捣碎
    C、葡萄发酵成酒
    D、用细纱布将葡萄酒和残留固体分开后装瓶
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、清洗葡萄过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、把葡萄捣碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、葡萄发酵成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    D、用细纱布将葡萄酒和残留固体分开后装瓶过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组气体中既能用浓硫酸干燥，又能用苛性钠干燥的是（　　）
    A、CO2、HCl
    B、H2、O2
    C、SO2、CO
    D、SO2、CO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图形象地表示基本化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A、B、C三种不同的分子．则参加反应的A、B与生成的C的分子个数之比为（　　）
    A、4：1：3
    B、1：3：2
    C、4：1：2
    D、3：1：3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断，错误的是（　　）
    A、核电荷数相同
    B、质量几乎相同
    C、核外电子数相同
    D、属于同种元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去硫酸铜溶液中的硫酸，下列所选用的试剂正确的是（　　）
    A、过量的NaOH溶液
    B、过量的Cu（OH）2
    C、过量的铜单质
    D、过量的铁粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．

    （1）请根据图示回答下列问题：写出图中标号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）下列实验操作中不正确的是
     
    （填标号）．
    A、制备气体前检查装置的气密性     B、将用剩的药品放回原试剂瓶中
    C、加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯
    D、排水法收集氧气，实验结束时，要先撤导气管出水面，再熄灭酒精灯．
    （3）实验室欲用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的气体发生装置是
     
    （填序号），收集装置是
     
    （填序号），试管口的棉花团的作用是
     
    ，产生氧气的文字表达式为
     
    ．
    （4）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．则制取氧气应选择的发生装置为
     
    ，若此装置中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是
     
    ；
    A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶   C．加热反应物
    （5）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是
     

    A．反应物的状态    B．反应条件  C．生成气体的密度   D．生成的气体是否溶于水
    （6）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：
    ①
     
    ，②
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生存离不开氧气，某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
    （1）如图所示装置和药品进行实验，反应的化学方程式是：
     
    ．
    （2）小明同学认为可用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：
     
    ．
    （3）小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现水几乎没有倒吸．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因是
     
    ．
    （4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在进行过滤操作时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊．那么下列操作不会造成上述现象的是（　　）
    A、过滤时玻璃棒靠一层滤纸一侧，造成滤纸破损
    B、过滤时被过滤液体超过滤纸边缘
    C、过滤完成后，盛被过滤液体的烧杯没有及时清洗
    D、过滤时不小心造成被过滤液体从漏斗外壁流下

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月11日，日本发生9级大地震，造成数百万人饮水困难．水是生命之源，认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．
    （1）自来水中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．
    （2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入
     
    进行检验．生活中常用
     
    的方法降低水的硬度．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案