【题目】请根据下列实验装置图回答问题:
(1)仪器a的名称是_____
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是_____(填字母序号),其中二氧化锰的作用为_____。装置E中,铁丝与氧气反应的化学方程式为_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;选用的收集装置是_____(填字母序号)。制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是_____。
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,水溶液呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①写出G装置制取氨气的化学方程式_____;
②装置H的作用是_____;
③用L装置收集氨气,应从_____(长或短)导管进。
【答案】集气瓶 B 催化作用 3Fe+2O2Fe3O4 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C 可以控制反应的发生和停止 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ 防止液体倒吸 短
【解析】
(1)据图可知仪器a是集气瓶;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,用的发生装置是B,其中二氧化锰起催化作用;铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,选用的收集装置是C;制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是:可以控制反应的发生和停止;
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,同时生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑,因此需要加热;装置H的作用是:防止液体倒吸;用L装置收集氨气,应从短导管进,因为氨气的密度比空气小。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“高质发展,后发先至”是连云港新一轮发展的主线,我市濒临黄海,拥有丰富的海洋资源。
(1)食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是_____(填序号)
A 糖类 B 蛋白质 C 维生素 D 油脂
(2)从海水中获得粗盐的方法是采用蒸发结晶,而不是降温结晶,理由是_____;
(3)用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 10%的氯化钠溶液。若测得所配制溶液的溶质质量分数偏小,其 原因可能是_____(填序号)。
A 氯化钠固体不纯 B 量取水时,俯视读数
C 溶解时,烧杯内壁有水 D 装瓶时,有少量溶液洒出
(4)某浓度的海水中主要离子的浓度如下:
离子 | Na+ | Mg2+ | Cl﹣ | SO 42﹣ |
浓度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
①从海水中提取 MgCl2,将 MgCl2 溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁,则 2L 该浓度的 海水理论上可得到金属镁的质量为_____g;
②将一定量的镁粉加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。取少 量滤液,加入稀盐酸溶液,无明显现象,则滤液中一定没有_____;取少量滤渣,加入足量稀盐酸, 有气泡产生,则滤渣中一定含有_____;
③净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏,活性炭在净水器中能起到过滤和吸附的作用,这是由于 活性炭具有_____结构。
④电解水实验揭示了水的组成(如下图)。
电解水的反应方程式为__________________, 实验过程中可加入稀硫酸以增强导电性,实验结束后,溶液 pH 将_______(填“增大”、 “减小”或“不变”)。
(5)常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下转化制得。
①实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____ ;
②反应Ⅰ中,是将_____能转化成化学能;
③反应Ⅱ的基本反应类型为复分解反应,请写出反应方程式_____;
④该工业转化中可以循环利用的物质是_____ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图:对实验进行分析并回答:
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其_____(填“外焰”“内焰”或“焰心”)进行加热;
(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_____,玻璃管中发生反应的化学方程式为_____;试管中观察到的现象是_____;
(3)实验前“①通入CO气体”与“②开始给玻璃管加热”的顺序是_____(填序号,下同);实验后“③停止通入CO气体”与“④停止加热”的顺序是_____;
(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①________: ②________。
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____,收集装置应选用_____:如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_______(填编号),反应的化学方程式是__________.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填编号):写出其反应的化学方程式:_____。
E、F装置都可以用来收集氧气,说明氧气具有的性质是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示.某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。
(1)t1℃时,氯化铵的济解度为______g。
(2)①的溶液中溶质质量分数为____________。
(3)根据以上信息可推出R是________(写名称或化学式均可)。
(4)关于图2中烧杯内的物质,以下几种说法正确的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上层清液是饱和溶液
B.若使③中的固体溶解,可采用加水或升温的方法
C.①和②的溶液中,溶质质量相等
D.①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》,在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等。汞元素部分信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 汞为非金属元素 B. 汞原子的核外电子数是80
C. 汞原子的质子数为80 D. 汞的相对原子质量为200.6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合硫、铁分别在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)A图中放水的作用是_____;该反应的文字表达式为_____。
(2)铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____;该反应的文字表达式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某经济开发区将钛(Ti)冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链(如下图所示),大大提高了资源利用率,减少了环境污染。
请填写:
(1)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,同时得到氯气和氢气。写出其化学方程式:_________________________。
(2)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,则X的化学式为____________。已知FeTiO3中铁元素显+2价,则钛元素的化合价为________。
(3)试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式_____________,该反应的基本反应类型是_______。上述反应需在氩气环境中进行,理由是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2,为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示:
注:发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
请根据相关信息完成下列计算:
(1)反应完全时,生成氢氧化镁的质量为_____g;
(2)在粗盐中氯化镁的质量分数;_____
(3)恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____
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