如图是物质化学性质的知识网络图，“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．

（1）我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络．
（2）我能写出其中一个有丁生成的反应的化学方程式

．

分析：（1）根据丁与戊和丁与丙之间能互相生成，可以确定丁物质、戊物质和丙物质．然后在据此推断甲和乙；
（2）根据（1）的分析，即可写出其中一个有丁生成的反应的化学方程式．

解答：解：（1）①CuO与还原剂反应可生成Cu，Cu与氧气反应可生成CuO；Cu与硝酸银反应可生成硝酸铜，硝酸铜与锌反应可生成Cu；故可推断丁为Cu，戊为CuO，丙为Cu（NO₃）₂；
②因戊为CuO，可与H₂SO₄反应生成硫酸铜和水，故可推断甲为H₂SO₄；
③因为H₂SO₄可与NaOH反应生成硫酸钠和水，NaOH可与硝酸铜反应生成硝酸钠和氢氧化铜，故可推断，乙为NaOH．

（2）因为CuO与还原剂反应可生成Cu，故其化学反应方程式可以是：H₂+CuO

△

Cu+H₂O．
故答案为：H₂+CuO

△

Cu+H₂O（其它答案合理给分）．

点评：本题主要考查学生对物质之间反应的情况的掌握．推断时应先分析丁物质，因为丁物质的反应比较多．

练习册系列答案

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32、2011年3月11日，日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄露的物质为碘-131，碘-131一旦被人体吸入会引发低甲状腺素（简称低甲）症状，患者必须长期服用甲状腺素片，而更严重的甚至可能引发甲状腺癌变．服用稳定性碘的确可封闭甲状腺，让放射性碘无法“入侵”，但是过量的稳定性碘会导致碘中毒．对成年人推荐的服用量为每天100mg碘．我国部分地区群众听信谣言，出现抢购现象．如图是某品牌的加碘盐的标签，请回答下列问题．
（1）KIO₃中碘的化合价为

；
（2）下列物品遇到碘水显蓝色的是

；（填字母序号）
A．白酒 B．米汤 C．牛奶 D．马铃薯片
（3）高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是

受热易分解

；
（4）根据有关数据估算，一个成年人，若要通过吃碘盐防止放射性碘的危害，每天至少需要吃

kg食盐．你认为通过用吃碘盐防止放射性碘的危害能否可行，为什么？

行不通，每日吃的食盐的质量太大，人体不能承受

．

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