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3.小秋同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层. 把一根火柴梗放在火焰中(如图1)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)再将一支干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡.澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳
(4)小蓓同学进一步对蜡烛燃烧产生火焰的原因产生了兴趣
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生
(如图2所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)
物质燃烧形成的.
查阅资料
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750越1800
97.8883越1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生.

分析 (1)从蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小去分析.
(2)从点燃蜡烛,蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,其中外焰温度最高去分析.
(3)从质量守恒定律反应前后元素的种类不变和题目所给的信息反应后的现象去分析.
(4)由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因;由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系,并用实例说明.

解答 解:(1)由蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小;故答案为:小.
(2)点燃蜡烛,蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,其中外焰温度最高,所以火柴梗与蜡烛火焰的外焰接触的地方最先炭化;故答案为:外焰.
(3)依据质量守恒定律反应前后元素的种类不变和题目所给的信息判断反应后生成了二氧化碳与水,故答案为:水;二氧化碳.
(4)由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因:点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如题干图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的;由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系:①分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,燃烧产生了火焰.②分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点低,燃烧不产生火焰.③再分析钠的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,故推断其燃烧能产生火焰.故答案为:气态;沸点;有.

点评 本题难度不大,主要从科学探究的角度考查了蜡烛燃烧的现象,常在中考题目中出现.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关溶液的说法中,正确的是(  )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B.将5g某物质完全溶解于95 g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.量筒里盛一定体积水,某同学先仰视读数为29.0mL,倒出一些后俯视读数为10mL,则倒出水体积为(  )
A.9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学符号表示:
(1)空气中含量占第二位的物质O2
(2)3个氮原子3N;
(3)2个镁离子2Mg2+
(4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是某同学配制100g0.9%的生理盐水的全过程:

(1)具体配制溶液的操作顺序是:dcabe(填编号).
(2)配制过程中使用的三种玻璃仪器分别是烧杯、量筒、玻璃棒.完成本实验除上述仪器外,还需要的仪器是药匙.
(3)图c、图e表示操作步骤分别是称量、溶解.用玻璃棒不断搅拌的目的是加速溶解.
(4)本实验量取水应选用100 ml的量筒.进行读数时,如果视线俯视(其他操作无误),则配制的溶液中溶质的质量分数>(填“>”、“<”、“=”)0.9%;如果称量食盐前,天平指针偏向右边就开始称量,则配制的溶液的溶质质量分数偏大(“偏大”、“偏小”、“不变”).
(5)配制该溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是D.
A.用量筒量取水时仰视读数   B.配制溶液使烧杯用少量蒸馏水润湿
C.氯化钠晶体不纯    D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
(1)可观察到A图中的现象产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体放出热量B图中的现象剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
(2)A中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气
(3)B中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底
(4)写出B图的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于说法正确的是(  )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.化学变化中元素种类和原子个数均未发生变化
C.原子是化学变化中的最小粒子,因此原子是不可再分的实心球体
D.没有催化剂就不能进行化学反应

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12.用化学用语填空.
(1)2个氢原子2H
(2)3个镁离子3Mg2+
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13.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.图中的①可以通过调节活塞控制液体滴加速度.试回答下列问题:

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